《实习碎部测量》PPT课件

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1、测量教学实习第二部分：碎部测量主讲：李晓莉ChapterⅡDetailedSurveyGivenbyLiPracticeTeachingofSurveying（图根导线外业测量，坐标、高程计算）测量教学实习测量实习内容1、图根控制2、碎部测量3、建筑物测设PracticeTeachingofSurveying（ContentofSurveying-practice）GD02GD0312345XYH6639.7299078.1886556.9259081.73831.720用增量反算距离和方位角(KENKO计算器)DxaDyb2ndfa显示Db2ndfDEG显示aa12Dx=DcosaDy=

2、Dsina用增量反算距离和方位角(KK-82TL计算器)POL(Dx٫Dy)=显示aRCL显示DFaGD03-GD02aGD02-1hx1,y1H1DGD02GD0312345XYH6639.7299078.1886556.9259081.73831.720用增量反算距离和方位角(KENKO计算器)DxaDyb2ndfa显示Db2ndfDEG显示a用增量反算距离和方位角(KK-82TL计算器)POL(Dx٫Dy)=显示aRCL显示DtanaGD03-GD02Shiftº′″实验楼经纬仪法比例尺1:10001、仪器和工具的准备经纬仪（脚架）、水准尺、平板（工作台）、皮尺、半圆仪、锈花针、比例

3、尺、卡规、铅笔、像皮、胶带纸、摸板、三角板、计算器3、碎部测量的方法2、图纸的准备方格网的绘制控制点的展绘4、图纸的整饰测量教学实习PracticeTeachingofSurveying碎部测量（DetailSurvey）ODCBA方格边长与10cm相比应小于0.2mm方格对角线长与14.14cm相比应小于0.3mm按此方法绘制20cm20cm的方格网图纸的准备对角线法绘制坐标方格网检查：DDDD10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm10cm测量教学实习PracticeTeachingofSurveying（Checking）（Preparati

4、onofDrawingPaper）测量教学实习PracticeTeachingofSurveying图纸的准备（PreparationofDrawingPaper）工具：5Hor6H铅笔直尺卡规o1:100050060070080090087.3387.3387.7787.77P152.117P4P3P251.88852.23453.648100200300400500600控制点（导线点）的展绘测量教学实习PracticeTeachingofSurveying图纸的准备（PreparationofDrawingPaper）已知：1号控制点坐标(687.33,387.77)x1=687.3

5、3my1=387.77m检查：导线边长与实际距离相比应小于图上0.3mm测量教学实习PracticeTeachingofSurveying控制点（导线点）的展绘图纸的准备（PreparationofDrawingPaper）西南角点坐标由各班指导教师提供有的控制点可能在图外,视情况进行展绘测绘小组全称1:100009年5月经纬仪法测图任意直角坐标系85年黄海高程系1992年版图式测量员金山绘图员海泉检查员秀丽合肥工业大学局部地形图▄▄▄P1P2P3P4P5P6P7以图根控制点（导线点）为测站，安置经纬仪测定周围地物、地貌的特征点（又称碎部点）如：房角、道路拐点、山顶、鞍部、山脚等的平

6、面位置和高程，根据碎部点之间的相对关系，在图上按规定的图式符号绘制出各种地物、地貌。概念测量教学实习PracticeTeachingofSurveying碎部测量（DetailSurvey）（Concept）过程（Procedure）1、测定碎部点的平面位置和高程2、在图上绘制地物和地貌当地物轮廓较大时，碎部点应选在地物轮廓线上、边界线的转折点、交叉点上。碎部点的选择（测点或立尺点的选择）测量教学实习InternshipofSurveying碎部测量（DetailSurvey）（SelectionofDetailPoints）山地碎部点应选在地貌轮廓线，地性线上。平坦地区可采取隔一定距离测

7、一点的作法测量地物时：轮廓较小时，碎部点应选在地物中心点上。测量地貌时：C1-5-6碎部测量（SightingDistanceSurveying）观测与计算（ObservationandComputation）6.代入公式计算水平距离D和碎部点高程H1.仪器安置于测站C1-5-6上，量仪高i，记录站名、测站高程及仪高3.在待测点上立尺4.观测盘左位置瞄准标尺读取下丝读数、读取上丝读数、读取中丝读数。使竖盘指标水准管气泡居