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时间：2019-05-10
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1、第五讲t检验的SPSS过程教育学院田青t检验的SPSS过程单样本t检验——（例5-1）两独立样本t检验——（例5-2）两相关相关的t检验——（例5-3）*一、单样本t检验某教师对其所在学校的大一新生进行了心理健康水平普查。从中随机抽取了40名学生的测验得分如下。已知该校历届大一新生该项心理测验的平均分是28分。试问：该40名新生的平均分与该校大一新生的平均分有无显著差异？——数据见例5-1数据单样本t检验——操作步骤1操作步骤结果输出二、两独立样本t检验例5-2：分布从两个班级随机抽取12名学生，分析他们某一项心理能力测验分数的平均数是否存在显著性差异。测验分数如下表。表5-1部
2、分学生某心理能力测验分数班级1856783799290747981637069班级28865688756788369709075791.数据输入2.操作步骤2.操作步骤3.结果输出三、两相关样本的t检验例5-3：某一小班教学实验班的18名学生接受了一项数学教学实验，即接受新的学习方法的训练。在训练前和训练后，均使用标准化的测试试卷测试了他们的数学成绩。（结果见SPSS数据例5-3）。试问该学习方法训练效果是否显著？1.操作步骤2.结果输出
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