湘教版小学科学六年级上册期末复习汇总

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1、小学科学六年级上册期末复习汇总第一单元检测题1.植物受外界刺激，发生单方向反应的现象，叫植物的（）。2.植物生长过程中具有、、等特征。3.农民播种时不会管种子的姿态，更不用担心植物根、苗的生长方向，为什么？4.请根据“盘子、餐巾纸、几粒发芽的种子、棉条、一杯水”等材料设计植物向性特征的实验。实验设计实验材料：实验步骤：1）.2）.实验结论：5.“南橘北枳”告诉我们环境造就了具有（）的植物，环境也决定了植物种类的（）分布。6.影响植物生存的基本因素（）。7.下列植物属于哪类区域的植物？雪松：睡莲：仙人掌：小叶榕：8.动物适应环境的方式有：9.植物适应环境的方式有：10.食物链就是像链条一

2、样把（）的食物关系。食物链总是从（）开始，到（）结束。11.根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链。a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇b、松树、鸟鸦、鹰、松鼠、松毛虫1）、2）、12.微生物就是（）的生物。它的作用有：13.生态平衡就是整个生态系统的结构保持（）的状态。自然界中所以生物都无法避免成为（）的成员，大家通过食物关系来达到（）、（）的作用。14.人类破坏生态平衡的行为及危害？小学六年级科学上册第二单元复习检测1.人体所需的主要营养成分是：、、，其重要营养成分还包括：、、。2.食物中蛋白质、淀粉、脂肪的检验方法分别是：1）2）3）3.食物金字塔告诉我们平衡饮食的简单方法是：4.假如你

3、是我校住读生，请代为食堂设计早、中、晚三餐食谱，并说明它的合理性。早：中：晚：合理性说明：5.食物的消化是从（）开始的。口腔里的唾液含有（），它能将淀粉转化为（）。为了利于消化，我们吃东西时应（）。6.口腔的消化作用是：7.人体的消化器官有：8.人体的主要营养物质是在（）中被吸收的，它的内表面布满了指状突起物，这就是（）。小肠绒毛内侧有细小的（），营养物质进入血管后随（）到达全身各处。9.生活中存在安全隐患的食品主要有哪三类？并分别各举一例。10.被污染的食物为什么格外引人注意？11.你的身高、体重？正常吗？应该注意什么？附：简便计算身高与体重方法。如果超过了165CM的身高(CM)-

4、100如：168cM体重是：168-100=68Kg身高165CM以下的身高(CM)-105如：158cM体重是：158-105=53Kg算出来的就是标准体重了,如果大于或小于8-10为偏胖或偏瘦，超过10为肥胖或不良！小学六年级科学上册第三单元复习检测1.请根据喜马拉雅山上发现的鱼龙、海藻、海螺等化石，推测这个地带原来的地表情况，以及后来发生过的变化。1.影响地表形态改变的因素有哪些？3.“地震”简单地说其实就是地球表面的（），其成因主要是地球表面的岩层受到巨大的（）时，发生的（），甚至（），从而释放出巨大的（），使大地猛烈（）起来，甚至会产生巨大的（）力量。4.简述地震发生时的现象

5、及造成的毁灭性破坏。5.简述地震发生前的一些预兆及发生时的自我保护。6.火山是由地壳内部的（）喷发而出形成的堆积（）。按活跃性分为（）、（）、（）三类。7.简述火山喷发后的利与弊。8.影响岩石变化的因素有哪些？溶洞、钟乳石是怎么形成的？9.矿产就是聚集在一起具有（）的矿物。煤是地球上的植物经过（）形成的。煤的开采方法有（）开采和（）开采。10.人类的哪些活动对地表的变化有严重影响？应该怎么改善？11.简述华北平原的形成。第四单元《能量》复习题1、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能量。2、举出生活中利用能量的例子：声能：声纳探测仪光能：太阳能热水器、电能：电灯、热能：做

6、饭、风能：风车转磁能：磁悬浮列车、机械能：骑自行车、化学能：汽油燃烧、水能：水利发电、能量可以从一种形式转化为另一种形式，能量在不停地流动和传递着。3、实现能量的转化需要通过一定的装置输入的能量能量转化装置输出的能量电能电吹风光能、热能、声能电能电灯光能、热能电能电热水器热能风能风力发电机电能化学能摩托车机械能、热能、声能电能电视机声能、光能、热能机械能自行车机械能4、能为人类提供能量的物质资源叫做         。没有       就无法提供能量。5、能源可以分为                 和                    能源两大类。可再生能源有：         

7、                                                                 等。不可再生能源有：                                               等。6、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。石油在开采和运输时，如果油管泄漏，造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。煤、石油在燃烧时产生的二氧化碳等污染