内河航道服务区功能配置和建设规模研究

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1、学校代码：10286分类号：U612.1密级：公开UDC：627学号：152590工程硕士学位论文内河航道服务区功能配置和建设规模研究（学位论文形式：应用研究）研究生姓名：刘重威导师姓名：廖鹏曹民雄申请学位类别工程硕士学位授予单位东南大学工程领域名称水利工程论文答辩日期20年月日研究方向港口及航道工程学位授予日期2018年6月1日答辩委员会主席张玮评阅人陈一梅马爱兴2018年6月5日工程硕士学位论文内河航道服务区功能配置和建设规模研究专业名称：水利工程（专业学位）研究生姓名：刘重威导师姓名：廖鹏曹民雄RESEARCH

2、ONSERVICECONFIGURATIONANDSCALEOFINLANDWATERWAYSERVICEAREAAThesisSubmittedtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofMasterofEngineeringBYLIUZhong-weiSupervisedbyAssco.Prof.LIAOPeng&ProfessorateSeniorEngineerCAOMin-xiongSchoolofTransportationSoutheastUniversityA

3、pril2018东南大学学位论文独创性声明■本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下适，二ｆ二研Ｓ研宄成果。孓我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包：ｖ其二、２ｄＸ表或撰写过：厂矸究成栗，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学Ｑ５＿彳Ｈ４二与我—＝同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说Ｅ：，丨并衣了本意研究生签名：土爲日期：切东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研宄所、国家图书馆、《中国学术期刊（光盘版）》电子杂５

4、社有限公司、万方数据电子出版社、北京万方数据股份有限公司有权保留本人所送交学位２文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文，本人电子文档的５容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以、布一（包括以电子信息形式刊登）论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布－包括以电子信息形式刊登）授权东南大学研宄生院办理。门＃／研宂生签名：导师签；日期１＾＾：摘要摘要内河航道服务区是沿航道布置的通航配套服务设施，为过往船舶和船员提供锚泊和生活生产

5、补给服务，在推进绿色航道、保障航行安全和实现水运交通提质增效等方面起到重要作用。我国江浙地区航道服务区已取得较大发展，但随着经济条件和服务环境的变化，出现了服务功能配置不协调和服务资源分配不合理等问题。本文在总结国内航道服务区建设和研究成果的基础上，进行内河航道服务区满意和需求问卷调查，从服务需求、服务满意和服务重要三个因素出发分析服务区功能配置，并建立交通仿真模型分析服务区的建设规模，以便为服务区规划、建设和运营提供理论依据。基于江苏已建航道服务区的满意和需求问卷调查，建立了船员满意度和服务功能配置的有序Probi

6、t模型，分析了各项服务配置对船员满意的影响，提出了服务优先配置的方法；建立了基于SEM的船员服务需求模型，分析了各项服务需求之间的内在逻辑，提出了服务区功能模块化配置方法；建立了服务功能的“需求—满意—重要”模型，分析了现有服务区各项服务的特征，提出了各项服务的发展建议；基于Anylogic多智能体仿真平台建立服务区船舶交通仿真模型，根据服务区的交通流特征、船舶特征和服务特征，仿真分析了不同船舶流量时服务区的服务需求量，得到实用的服务区泊位数量、船员聚集量与船舶流量的关系式，提出了服务区水域规模计算方法。本文取得的创

7、新性成果包括：（1）揭示了船员服务需求之间的内在逻辑，提出了内河航道服务区服务功能模块化配置方法；（2）考虑船舶到达间隔和船员服务的随机性，采用船舶交通建模的方法分析服务区建设规模，改进了现有的服务区泊位计算方法。关键词：航道服务区，功能配置，规模，结构方程模型，京杭运河IAbstractAbstractTheinlandwaterwayservicearea(IWSA)isaserviceinfrastructurefortheinlandwaterwaynetwork.Itprovidesuniqueservic

8、essuchasanchoringandreplenishmentforpassingshipsandcrews,andplaysanimportantroleinpromotinggreenchannels,ensuringnavigationsafety,andimprovingqualityandefficiencyofwaterborn