自媒体个性的形成机制与实现路径

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1、分类号:G2学号:201500351019硕士学位论文自媒体个性的形成机制与实现路径Theformationmechanismandimplementationpathofwemediapersonality研究生姓名:耿凯丽指导教师:谭诚训副教授学科门类:新闻与传播专业名称:新闻与传播论文提交日期:2018年4月1日摘要互联网技术支撑下的自媒体追逐个性化表达与传播,在促进公众表达权力和自我价值实现、促进社会价值观和生活方式多元化等方面有着突出作用。从自媒体个性形成机制看,技术与平台构成了技术机制,自媒

2、体组织与个人的需求构成动力机制,自媒体组织与个人对自媒体的掌控与决定权构成其权力机制。三种机制共同塑造了自媒体的个性。受众细分、话题与语言风格、语言与非语言符号选题、文本语言和态度是生成自媒体个性的重要途径。自媒体个性化表达与传播在促进个人价值实现、社会价值观多样化等方面有着重要作用,但是过分追逐个性也带来一定的负面影响,如何引导自媒体合理表现个性、健康传播是值得思考的问题。关键词:自媒体个性;形成机制;实现路径IAbstractThepursuitofpersonalizedexpressionand

3、communicationfromthewe-mediasupportedbyInternettechnologyhasaprominentroleinpromotingpublicexpressionofpower,self-valuerealization,promotionofsocialvaluesanddiversificationoflifestyle.Fromthestandpointoftheformationmechanismofwe-mediaindividuality,techno

4、logyandplatformconstituteatechnicalmechanism.Thedemandsofmediaorganizationsandindividualsconstituteadynamicmechanism.Thepowerofmediaorganizationsandindividualstocontrolanddeterminetheirownmediaconstitutestheirpowermechanism.Thethreemechanismstogethershap

5、ethepersonalityofthemedia.Audiencesegmentation,topicsandlanguagestyles,linguisticandnon-verbalsymboltopics,textlanguage,andattitudesareimportantwaystogeneratingpersonalityofthewe-media.Personalizedexpressionandcommunicationfromthemediahasplayedanimportan

6、troleinpromotingtherealizationofindividualvaluesandthediversificationofsocialvalues.However,over-chasingpersonalityhasalsobroughtaboutcertainnegativeimpacts.Howtoguidethewe-mediatoexpressrationallyandhealthyisaproblemworthpondering.Keywords:WeMediaPerson

7、ality,FormationMechanism,ImplementationPathII目录摘要................................................................IAbstract.............................................................II绪论................................................................1一、

8、研究缘起与意义.................................................1二、研究综述.......................................................3三、研究方法.......................................................8第一章自媒体个性.................................

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