象山学派及其书院教育

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1、学校代号10532学号S12161002分类号密级硕士学位论文象山学派及其书院教育学位申请人姓名吴扣扉培养单位岳麓书院导师姓名及职称朱汉民教授学科专业中国哲学研究方向中国古代哲学论文提交日期2018年5月学校代号：10532学号：S12161002密级：湖南大学硕士学位论文象山学派及其书院教育学位申请人姓名：吴扣扉导师姓名及职称：朱汉民教授培养单位：岳麓书院专业名称：中国哲学论文提交日期：2018年5月论文答辩日期：2018年5月26日答辩委员会主席：邓洪波教授Xiangshanschoolandit'sAca

2、demyEducationbyWUKoufeiB.E.(HunanUniversity)2012AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofphilosophyinChinesePhilosophyintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfessorZHUHanminMay,2018象山学派及其书院教育摘要以陆九渊为代表的象山学派，在南宋百家争鸣的

3、学术氛围里，发出了与众不同的心学声音。其独树一帜的教育理念与办学实践，对当时和后世产生了深远的影响。作为心学思想的开创者和象山学派的源头，陆九渊把毕生的精力放在了治学和传道上。从早年的行都讲学，到后来创立槐堂精舍和象山精舍，陆九渊以其极富特色的教育方法培养了大批前来拜师求教的弟子。他还通过参加鹅湖之会和在白鹿洞书院进行演讲等学术活动，与其他学派进行讨论和切磋，从而完善自己的心学体系和扩大其学术影响。陆九渊的教育目的是培养身心自由的“大人”，他通过一系列由内到外、由做人到做事的修养功夫来达到这一目的，在多年的教育

4、办学实践中，形成了独具特色的教育方法。象山学派的众多弟子也基本是按照这个教育方法体系来教书育人，使学派得以代代传承。在陆九渊之后，其后学继续投身于教育事业，代表人物有槐堂诸儒和“甬上四先生”。槐堂诸儒在宣传和扩大学派影响方面作出了突出的贡献。“甬上四先生”则对陆九渊的心学体系以及教育理念有所发展和创新。他们所到之处，当地的民风和学风都为之一振，他们所主持和讲学的书院，也都成为传播象山心学的重要基地。总的来说，陆九渊是源，陆氏后学是流。在他们的共同努力下，经过一代又一代的传承、发扬和创新，最终呈现出一个具有立体感

5、、层次丰富、血肉丰满、生机勃勃的学派整体，在我国思想史、教育史和书院史上都留下了浓墨重彩的一笔。关键词：陆九渊；心学；象山学派；书院教育；陆氏后学II硕士学位论文AbstractTheXiangshanschoolrepresentedbyLuJiuyuan,intheacademicatmosphereofahundredschoolsofthoughtcontendedintheSouthernSongDynasty,issuedadistinctivevoiceofXinlearning.Itsuniqu

6、eeducationalphilosophyandschoolrunningpracticealsohadaprofoundimpactonthethenandfuturegenerations.AstheoriginatorofthethoughtofmindandthesourceoftheXiangshanschool,hedevotedallhislifetoscholarlyresearchandpreaching.Afterlecturinginhisearlyyearsandsettingupth

7、eHuaitangFinehouseandXiangshanFinehouse,LuJiuyuantrainedalargenumberofdiscipleswhocametoaskforteacherswiththeirdistinctiveeducationalmethods.HealsodiscussedwithotherschoolsbytakingpartintheEhumeetingandspeakingattheBaiLucaveschool.Thesystemofmindlearningandt

8、heexpansionofitsacademicinfluence.TheaimofLuJiuyuan'seducationistocultivatethe"DaRen"offreedomofmindandbody.Heachievedthisgoalthroughaseriesofself-cultivationeffortsfrominsidetooutsideandfromdoi