2012年全国大学生英语竞赛C类_备考指南

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1、2012年大学生英语竞赛C类备考指南既然参赛了，对这次比赛究竟比什么当然要了若指掌。英语的综合素质考核是全国大学生英语竞赛的特色，听说读写都是必不可少的（说方面体现在复赛中，初赛没有口语考试）。另外由于此项竞赛近几年等级分类改变了好几次，而07年和08年的题量和题型分布都有不同。下面的分享是赛才网根据2008年全国大学生英语竞赛C类样题、初赛真题及历年的考试经验总结而出，仅供参考。PartI听力特别注意：听力内容均是只播放一遍！SectionA5段短对话，分别1个小问题。SectionB2段长对话，分别5个小问题。前两部分的长短对话难度其实不

2、是很大，主要是尽快让自己进入状态，听力只有一遍，上一题没听到，就赶紧猜一个，千万不要影响后面的题目。SectionC5段短新闻，分别1个小问题，内容均是摘自BBC或VOA的新闻。现在只剩下一个月时间，要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法，建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组，里面的内容一般都是筛选过的，每天听一些，熟悉一下英美人士的发音就好。SectionD1段长文章，共有10个空格，注意要填写的可能是单词也可能是短语。最后就是关于考听力的一些提示，毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的，各考场分配到的带子质量不一，考场环境有好有

3、坏。假设你实在太倒霉了，带子播放不清晰，环境吵杂（监考老师也很可能帮不了你，因为大多监考老师不是英语老师），也不要心慌，冷静下来尽量听到关键词，加上自己的大胆猜测，蒙对的概率也是很大的。PartII词汇和结构一共15小题，考的语法知识不是太难，四六级之间的程度。建议你在这部分加快速度，为后面的大量阅读争取更多的时间。PartIII阅读理解SectionA阅读文章后按问题选答案，4小题每题1分。SectionB阅读文章后先是6题Y/N/NG，考过四六级的应该都不陌生，然后是4题填空，注意这里的填空是一空2分~相当值钱！而且至少有三个空都是能在原

4、文中找到答案的。SectionC阅读文章后做短答，5小题每题2分。SectionD阅读文章后做填空，6小题每题2分。阅读量相当大，这是参加过大学生英语竞赛的赛友们普遍认同的观点。而且历年中各种怪模怪样的文章形式都出现过，题目设置从简答到选择不拘一格，关键还是心态要冷静。这里建议大家同时报个六级考试，考过的也可以尝试再考拿高分。找一些六级或考研的英语题做速度练习，注意训练思维敏捷度，加快做题的速度。PartIV完形填空SectionA属于给词填空的类型，五个空也有给五个备选词汇，难度不大。SectionB7个空格，每个待填的词汇都有给出首字母（

5、或头连个字母），难度比SectionA大一些。这一部分的填空均是每空1分，做完形主要还是考语感和词汇量。也有的赛友做完PartIII的阅读已经感觉“头昏眼花”，时间又不够，可以先跳过此部分，后面再回过头来做。PartV翻译SectionA英译汉，待翻译的英文是由一篇短文中划取的5个句子，总分8分。SectionB汉译英，待翻译的汉语是直接给出的3个句子，总分7分。2007、2008连着两年翻译的题型没有变，估计2009年还是会如此延续。但是题量上，2007年是英译汉、汉译英都是5个句子分别10分，2008年题量和分数有所减少。翻译安排得比较靠

6、后，难度也是比较低的。所以前面浪费了时间而不得不放弃此项的赛友有不少都事后捶胸顿足。PartVIIQ测试2007年的IQ测试题是安排在第三部分，估计是太多人反应这部分费时又费力，放在前面纯粹误导人，但是至少5题都是选择题。2008年的样题就指出将IQ测试放在PartVI了，而且改成了填空题。尽管也是5题，难度应该是略有提高的。忘了说了，IQ测试题都是每题一分的。也有一些老师提倡把IQ部分放空，等写完作文了留到最后有时间再做。PartVII写作与平时的其他英语考试不同的是，英语竞赛的写作有两篇作文。第一篇一般是应用文，比如通知、广告、给指定某某

7、人的信等等格式，所以要注意不同应用文的格式，比如开头有没有必要的标题或是称呼，第二篇就是四六级常见的议论文，主要也是与学生生活贴近的话题拿出来讨论，列出自己的观点条理清晰很重要。初赛的写作难度都不高，决赛的写作部分是发挥你英语水平的好时候。当然比赛的时候，也是应该学会放弃一些题目。竞赛类的题目大多比较“灵活”，涉及课外知识、计算、智力测试等，适合知识面较广的学生。有些你能看懂题目，能看懂选项，花了很多时间，但是你依然会做错。备考最重要的还是多做练习，历年的样题和真题都是训练的好材料。一、重视听力，讲究训练方法听力理解占试卷总分的30分，这部分

8、的成绩对考生的英语成绩影响很大。听力理解中，听者要对听到的语言信息进行复杂加工，整个过程是一个非常积极、非常活跃的动态过程。为了提高听力理解能力，建议广大考生做到练