辽宁省凌源市第三高级中学2018-2019学年高二12月月考生物---精校Word版答案全

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1、绝密★启用前www.ks5u.com2018—2019学年度第一学期高二年级12月月考生物试卷姓名：准考证号：.本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页。全卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分）1、下列物质中，可在血浆中找到的是（）A．促甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.肠肽酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．有氧呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2、如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,其中能表示组织液的是()A．①B．②C．③D．④3、下列对人体内环境与稳态的叙述，正确的是（

2、）A.内环境可合成部分蛋白质B.细胞内液是多细胞动物的内环境C.内环境成分时刻在发生变化D.内环境稳态的调节主要是正反馈4、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病5、下列与下丘脑作用无关的是（）A.对体温的恒定具有调节作用B.有调节躯体运动的高级中枢-9-C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D.对垂体激素的释放有调节作用6、下列不属于突触结构的是()A.突触小泡B.突触前膜C.突触后膜D.突触间隙7、下图为某反射弧的部分结构，其中a、b、c表示相关结

3、构。下列叙述正确的是()A.从结构a到结构c构成一个完整反射弧B.兴奋在结构b处的传递是双向的C.结构c接受适宜的电剌激，可在结构a上测到电位变化D.结构a接受一次有效刺激，兴奋在结构c上传导是单向的8、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是()A.兴奋在神经纤维上和在突触上传导的速度相同B.兴奋由电信号转化成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触小泡释放的递质能使另一个神经元兴奋或抑制9、下列不属于动物激素调节特点的是A.微量且高效B.通过体液运输C.调节反应速度迅速D.作用于靶器官、靶细胞10、下列不属于神经—体液共

4、同调节的是()A．体温调节B．水盐平衡调节C．肾上腺激素分泌的调节D．清除病原体11、下列与体液调节有关的叙述中，错误的是()A.激素调节的作用范围较广泛B.体液调节的作用途径是体液运输C.激素的分泌量可随环境的改变而变化D.参与体液调节的化学物质仅有各种激素12、下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A.体液调节的信号是化学物质，神经调节的信号就是神经冲动B.动物的生命活动往往同时受神经调节和体液调节C.某种意义上，体液调节可以看做神经调节的一个环节D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象-9-13、下列有关免疫系统组成的叙述，不正确的是（

5、）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质14、下图所示用单侧光照射小麦的幼苗，下列叙述错误的是（）A.幼苗体内色氨酸可以转变为生长素B.若用呼吸抑制剂处理幼苗将会影响生长素从②运到①C.幼苗的向光性生长体现了生长素的生理作用具有两重性D.一段时间后，④处的细胞平均长度要比③处短15、如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．

6、下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长16、不属于对生长素的两重性描述的是()A.既能促进植物生长，也能抑制生长B.既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟C.既能促进发芽，能抑制发芽D.既能防止脱落花落果，也能疏花疏果17、下列关于生长素极性运输的叙述，错误的是（）A.需要消耗能量B.受光照的影响C.不受重力影响D.只能从形态学上端运输到形态学下端18、不同植物激

7、素的功能各不相同，下列哪种激素处理种子能够打破种子的休眠，促进种子的萌发()-9-A.乙烯B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素19、关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是()A.芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理，可使芦苇增高B.用任意浓度的2，4-D都可除去大豆田里的单子叶杂草C.用赤霉素处理大麦生产啤酒，可简化传统工艺、降低成本D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，促进子房发育成无子果实20、下列有关种群的叙述错误的是（）A.种群是由许多同种个体组成的，它是个体的简单相加B.一个种群内的不同个体一定属于同一物种C.种群密度

8、是种群最基本的数量特征，有的动物的种群密度调查也可用样方法D.种群数量增加，种群密度不一定增加21、下列关于