小学英语四年级上册Unit 2 单元练习

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1、小学英语四年级上册Unit2单元练习【考点一】句子:Let‘splayagame.结构:Let+第一人称或者第三人称宾格(me,us,him,her,it,them)+动词原形+其他(Let’s=Letus)Let型祈使句主要有两种含义:①表示“建议;劝导”:Let’stakethebus.---Let‘ssingasong,OK?--OK②表示“请求;命令”:Lethergohome.【考点二】句子:Lookatmybedroomforoneminute.Lookat强调看的动作,不强调结果。当表示

2、具体看某物时,要在look后加at.如:Lookattheblackboard.当look单独使用时,用来引起对方的注意。如:Look!Thechildrenareplayingbaseball.其他的“看”:①see:“看见”,强调看的结果,后面接看到的事物,如:Icanseeamanunderthetree.②watch:“看;注视”,指集中注意力地看,常用于看电视,看比赛等。③read:阅读;看”,常用于看书、看报等。如:Ilikereadingbooks.关于“看”的口诀:看场电影多用see,

3、看书看报多用read。电视、戏剧和比赛,凡是表演用watch。【考点三】Therebe的一般疑问句以及相应的答语。单数句型结构:--Istherea/an+可数名词单数+其他?--Yes,thereis./No,thereisn’t.如:Isthereatableintheroom?肯定回答:Yes,thereis.否定回答:No,thereisn’t.复数句型结构:--Arethereany+可数名词复数+其他?肯定回答:--Yes,thereare./No,therearen’t.如:Arethe

4、reanybagsonthefloor?肯定回答:Yes,thereare.否定回答:No,therearen’t.一、看图,判断听到的句子与图的内容是否一致,如一致,在括号里写“T”,否则写“F”。1.2.3.4.()()()()5.6.7.8.()()()()二、听句子两次,写出句子所缺的单词。1.Thereisa__________________inJane’sbedroom.2.Pleasecloseyoureyesfortwo___________.3.Arethereany_______

5、___inthe____________?4.Don’tputyourbooksonthe___________.5.Thereare____________________inthebox.三、听对话,判断下列句子与对话是否一致,如一致,在题前的括号内写“T”,否则写“F”。()1.MsWhitehasanewandbigbedroom.()2.Therearetwomapsnearthewindow.()3.Thereisacomputeronthetable.()4.Therearethreec

6、hairsinthebedroom.()5.Thetelephonenumberis3087692.四、选择正确的答案填空。()1.Thereisan_________andsome__________onthetable.A.orange,grapeB.oranges,grapesC.orange,grapes()2.Jiamin,Iwantyou_______yourbedroom.A.cleanB.tocleanC.cleaning()3.What’sbehindthedoor?A.It’sbl

7、ue.B.It’sadog.C.Thereisadog.()4._______anyballsinthebox?A.ThereareB.ArethereC.Isthere()5.Thesetoy_______aremycousin’s.A.arabbitB.rabbitsC.rabbit()6.Thecarisbehindthehouse,andthehouseis________thecar.A.infrontofB.besideC.behind()7.Thecarisbehindthehouse,

8、andthehouseis________thecar.A.infrontofB.besideC.behind()8.The_______oftheroomis305.A.colourB.nameC.number()9.Lookatthe________onthetable.They’renew.A.robotsB.robotC.arobot()10.Therearetwoballinmyroom._______underthechair.A.It’sB

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