东仪路小学2012年德育工作总结

《东仪路小学2012年德育工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、东仪路小学2012年德育工作总结本学期，根据德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高

2、德育工作的效率。 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月考核，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的

3、实绩作为晋升、评优的重要依据。 积极为班主任老师提供外出学习、培训、听课的机会，使班主任老师的思想认识和管理水平再上新台阶。学期末，组织优秀班主任老师为同行传经送宝，为大家提供相互学习和切磋的机会。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。学校利用《中国电信陕西公司数字校园》《陕西省网上家长学校》和“致家长的一封信”及召开家长会等形式及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作。为进一 步提高家长教育技巧和能力，专门成立家长学校，聘请有经验的专家为家长授课，答疑解惑，为家长印发有针对性的学

4、习材料，提供各种听课的机会，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。4、注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室，黑板报、宣传栏内容常换常新，各班教室内都张贴了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教学楼过道走廊张贴名人名言和科学家画像、彰显行为准则的图片，真正

5、使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。除此，“红领巾广播站”定期播音，结合“学雷锋”“妇女节”“清明节”“劳动节”“六一”“七一党的生日”“教师节”“国庆节”“消防日”等各教育主题通过声情并茂的播音对学生进行专题教育。为了更好地发挥和巩固德育主阵地作用，学校本年末在“红领巾广播站”的

6、基础上成立了“少儿雏鹰电视台”，目前电视台共“校园新闻”“校园聚焦”“文娱天地”三个栏目，新闻主持和外景主持全部由学生担任，以学生的口吻报告学校的大事小情，谈论同学们感兴趣的话题，表扬好人好事，批评各种陋习，在品德教育的范畴内发挥着越来越不可忽视和替代的巨大作用。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 本学期的行为规范教育继续加强。 1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 重视养成教育一直是我校德育工作的特色和特色工作的重中之重，本年来，学校将行为规范养成教育与国学经典《弟子规》的诵读理解相结合

7、进行。《弟子规》是中华民族浩如烟海的优秀传统文化的经典集成，是礼仪、仁爱、和谐等中华民族核心价值观的代表作。因此，也被世人称为“天下第一规”。通过开展此项学习，力求在同学们心中进一步树立以“礼”立身的意识，促进全校同同学良好行为习惯的养成，塑造我们高雅气质，营造讲文明、讲礼貌的和谐校园氛围。诵读和践行《弟子规》是教育学生思想，规范学生行为的一种好方法。通过诵读《弟子规》，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。同时也让学生养成一种读书的习