2页 1 圆的认识[1]

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1、圆的认识武楼小学张利霞长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形自学提示：（1）什么叫做圆心、半径、直径？它们分别用字母怎么表示？（2）圆的位置和大小分别是由什么决定的？（3）在同一个圆内，有多少条半径？多少条直径？直径和半径的长度有什么关系？（4）你有什么办法能画一个圆？如何利用圆规来画圆？自学提示：（1）什么叫做圆心、半径、直径？它们分别用字母怎么表示？（2）圆的位置和大小分别是由什么决定的？圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。（１）（２）（３）oCDGHMNBFE图中哪些

2、是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？自学提示：（3）在同一个圆内，有多少条半径？多少条直径？直径和半径的长度有什么关系？o•在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）无数相等o•在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．r（米）d（米）20.81.46５口答：自学提示：（4）你有什么办法能画一个圆？如何利用圆规来画圆？圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔

3、尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题2、画出直径是4厘米的一个圆。1、判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()××√×·O·O等圆的半径（　　），直径（　　）．相等相等2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线

4、ACB脑筋乐园学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？通过本课的学习你有什么收获？画出各种大小、不同颜色的圆，组合出一幅美丽的图画。