感动着的幸福

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1、立德树人，从平凡的小事做起----感动着的幸福船营区实验小学吴迪喜欢幼教，累并快乐着。不为荣誉和赞美，只为奉献和给予，选择做一名幼儿教师，并非要成就功名，而是喜欢流连在这片纯净的天空下和孩子们一起年轻，一起快乐。19年来，为了幼儿们幸福健康的成长，默默奉献是我一直追寻着的教育梦想。我谈不上什么高尚的人，只是在幼教战线上默默奋斗了19个春秋，兢兢业业，脚踏实地。把青春，无悔地洒在三尺讲台上。在所有人的眼里幼儿教师这一职业是平凡的，幼儿教师们所做的一切都是平凡而又琐碎的小事，就是这些平凡而琐碎的小事，才体现出幼儿教

2、师的不平凡。虽然没有轰轰烈烈的壮举，但有的是无数的感人故事。那是2005年前的一个初冬的早上，空气清新，也是我人生中最幸福的一天，即将迎来新生命的诞生，却还奋斗在幼教战线上。让我记忆犹新的是在生产的前两个小时，我才离开工作岗位，站好最后一班岗。由于种种压力，我的宝贝提前大半个月降临。可这一点也不影响新生命的到来，一切指标都合格。这让一个作为母亲的我安心了不少。作为母亲给予孩子更多的是“爱”与付出，也是从那一刻开始我懂得了为人母，为人妻的职责。也是从那一刻开始懂得了作为幼儿教师的我，如何对待别人家的孩子。回想当初

3、，以为人母的我，怀着喜悦的心情回到了孩子们中间。站在教室里看着边哭边闹的孩子们时不在束手无措。面对着孩子们争抢玩具时的不可开交，玩耍时的吵吵闹闹，犯错误时的无助表情，上课时孩子们渴望知识的双眼时。我不在焦急、浮躁、不安，而是面对这一切突如其来的问题，采取不同的处理方法。那就是教育与爱的完美结合。亚米契斯说：“教育是，爱的教育”在我们充满耐心和亲情的环境里让孩子从最初的行为模仿一点点强化，最终塑造一颗宽容、谦让的爱心。工作19年来遇到过几百名幼儿，让我记忆最深的是2008年，我班上有个小朋友，叫飞飞，他说话动作都

4、比其他的小朋友迟缓，生理上缺陷，使他常常受到其他小朋友的嘲笑与欺负。他变得更加沉默胆小了，常常流露出自卑的眼神，这一切我都看在眼里，痛在心里，多可怜的孩子呀！不，我一定让他抬起头来和其他小朋友一样快乐、自信。经过一段时间的观察，我发现飞飞的身上有许多闪光点，他愿意默默的帮助别人，他很细心。怎么能让小朋友接受他呢？于是，我从日常生活中的每个细节入手，帮助班级捡地上的垃圾，用小抹布擦不干净的地面等。记得有一次游戏课上，小朋友们从楼下回来洗手，小毛巾掉在地上，有的幼儿当做没看见，有的幼儿还踩了一脚，而飞飞却捡起毛巾，

5、用手拍了拍，用小嘴吹了吹，把毛巾放到原来的位置上。通过这件事我在班级里狠狠的表扬了飞飞小朋友，并且把以前发生的事情也讲给小朋友听，小朋友们用差异的眼睛注视着他。我当着全班小朋友面前说：“飞飞，你真棒，做得真好，老师爱你。他开心的笑了，从那以后有小朋友主动接近他和他玩，慢慢的他找回了自信。我的爱就是对孩子们全部的爱，我的爱就是19年如一日对孩子们默默付出的爱。在船营区实验小学“新蕾”幼儿园这片沃土中，我和孩子们朝夕相处，共同成长，我用汗水和爱心浇灌孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，

6、促使我一直奋斗在幼教的行业中，在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。冰心有一句话：“爱在左，责任在后，”走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花。虽然我有时也会感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感，那就是我是一名幼儿教师，我要给这些天真的孩子引路。这强烈的意识不断的激励我拥抱每一个孩子。在我心中藏着两句话，假如我是孩子，假如是我的孩子。怀着这种情感，我就对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容，少了一份苛求，多了一份理解。“榜样的力量是无穷的”记得法国作家卢梭说过“榜样，榜样没有榜样”，你就永远不能成功的教给幼

7、儿任何东西，法国作家罗曼.罗兰也说过“要播撒阳光道别人的心里，总得自己心里有阳光。”我想每个幼儿教师就如同这里的“榜样”和“阳光”而对幼教工作的爱，对孩子们的爱，则是这“榜样”和“阳光”的源泉。面对这些平凡而感人的故事，我只能说这是所有幼教人都能做到的，我是最幸福的人，我只拿出一颗心，却收获几十颗心，甜甜的满满的暖暖的，把脸向着阳光，给孩子传递正能量，平凡着，感动着，幸福着。我相信，我们的爱会让孩子们的童年更加美好，我们的爱会让我们的青春更加持久，所以我要更加努力，让我的爱在这平凡的道路上，踩出不平凡的路。因为

8、有爱，我们才有耐心。因为有爱，我们才会关心。因为有爱，我们才会和孩子贴心。行走在童心的世界里，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，便选择了微笑与欢乐，平凡与琐碎，感动与幸福。无悔选择了这个职业，便守住了一片净土，我愿零落成泥，只为香如故。----感动着的幸福。2018年10月