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《科学精神的特点和功能_李醒民》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、特约主持:哈佛大学教授冯胜利学术论衡□李醒民科科学精神的特点和功能学精神的特点和[内容摘要]科学精神具有诸多富有张力性的特点,例如隐含性与显在性、普适性功能与地域性、可变性与稳定性、习得性与难获性。科学精神对科学自身有重要意义,对文化和文明有促进作用,对社会有积极影响,可以滋养道德和陶铸人性。[关键词]科学精神;张力性;科学精神的功能[作者简介]李醒民,中国科学院研究生院教授,中国科学院《自然辩证法通讯》主编科学精神是伴随近代科学的诞气质、认知模式、道德律令和行为准则。生、在继承人类先前思想遗产的基础它是科学家应该具有的精神,是多数科上,逐渐发展起来的科学理念和科学学家
2、事实上或多或少具有的精神,也是传统的积淀,是科学文化深层结构(行非科学家能够领悟和习得的精神。人们为观念层次)中蕴涵的价值和规范的既能够从科学的成功、健康发展中洞悉综合。它主要生发于科学信念、科学方科学精神,也能够从科学的失败、病态法、科学思想和科学知识,并在科学活停滞中窥见科学精神。动和科学建制中力行和发扬光大。科科学精神有诸多特点。这些特点往学精神是科学本性的自然流露或延往“一分为二”,具有某种张力性质,如伸,体现了科学的哲学和文化意蕴,是隐含性与显在性、普适性与地域性、可科学的根本、真诠和灵魂。通过科学传变性与稳定性、习得性与难获性。播、科学学习、科学训练、科学研
3、究,科学精神具有隐含性与显在性。科它能够内化为人的科学心态即科学学精神属于科学的“上层建筑”,是科学的心智框架(scientificframeofmind)文化的深层底蕴,从我们日常接触的科或科学的心智习惯(scientifichabit学知识、科学活动中难以立即察觉出它ofmind)、科学思维方式与科学良心们,它们也没有以正式的条文写进科学(scientificconscience),外化为人的科的法规之中,因而具有某种隐含性。但学态度(scientificattitude)、科学道德与是,人们偶尔又可以从下述情况窥见科社会的科学心理风气(scientificment
4、al学精神的自然流露:在科学共同体的一climate)。科学精神充分体现了科学的些不成文的惯例中,在有道德修养的科优良传统、自主意识、价值取向、精神学家的自觉或不自觉的言行中,在古今2006·2(上)社会科学论坛5学术论衡中外的科学经典著作中,在众多的科学合。即使当这两者有所不同时,这种差异史和科学哲学论著中,在科学界对不端只在这同一普遍的价值之下才成为可科行为的严厉批评和道义谴责中。B·巴能。“在一定的意义上,科学是自由社会学精伯就科学精神的这一特点写道:精神的典型代表”②。任鸿隽也道出了这神的特一特点:科学精神是常识的训练。所谓常点和科学像所有社会组织起来的活动一识
5、训练,是说这种训练不专属于某种科功能样,是一项精神事业。也就是说,科学不能学,而为一切科学所应有。不仅如此,这仅被看作是一组技术性的和理性的操作,种精神,不但是一切科学所应有,即是平而同时还必须被看作是一种献身于既定常处事,若就最妥当的办法而言,也应该精神价值和受伦理标准约束的活动。因为如是;不过平常的人,是否人人都有这个作为一个整体的、更基本和比较绝对的科常识,则是另一个问题罢了③。学精神的存在,个别科学家的近乎无道德梅尔茨充分肯定了科学精神的普意识才成为可能。有时科学的精神目标常适性和普世性:一切国家都对科学所具常显得含混不清,因为人们常常把科学看有的世界性力量和影
6、响做出了贡献,都作是达到这些精神目标的一种精神手段。扩充和加深了科学精神,拓展了它的前但是精神价值总是存在于科学家的日常途;而且,科学精神扩散和渗透到各个工作实践之中,无论某些科学家对此是多国家,可以为每一个乐于享用它的民族么毫无意识。的确,科学精神在大多数情和个人所分享。但是,他也详细考察了况下应该是隐晦的,这似乎是它的特征,科学精神的地域性,即不同的国家对它正像隐晦也是其他深沉的精神的特征一的贡献份额、时段或拥有它的侧重点可样。只是在很少的情况下,这些价值才被能有所不同,值得在此大书一笔。19世明确地表达出来;而由某些科学的官方机纪,法国在头几十年是科学精神的故构将
7、其条理化的情况就更为少见了。仪式乡,人们偏爱以精确性见长的精密科性的聚会以及危机出现之时,是科学价值学,创立了精致的分析方法和概率方得到显示的主要机会。如果我们想看到支法,致力于科学普及,把科学视为国民配科学的精神价值,我们必须主要考察这教育的基础和国家强大富裕的根本。拉些机会和那些零星出现在成熟聪慧的科普拉斯和居维叶就是精密科学精神的学家之间的自我反思①。伟大代表人物。法国皇家和当局也以恢弘大度来保护科学研究,汲取外来人科学精神具有普适性与地域性。像才,奖励无论法国的还是外国的研究,科学一样,科学精神也是普适的和普世力图保持科学的探索精
