三严三实专题学习讨论材料与三严三实专题实施方案汇编

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1、三严三实专题学习讨论材料与三严三实专题实施方案汇编第16页共16页三严三实专题学习讨论材料严以修身强党性坚定信念做表率*xx年3月,习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出,“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后,习总书记多次在不同场合强调“三严三实”,在全党、全社会引起高度共鸣,形成了广泛共识。“三严三实”简洁凝练、朴实无华,指向明确、寓意深刻,是我们做人做事、为官用权的警世箴言。自“三严三实”专题教育活动开展以来,严格按照市活动办和校党委的有关部署,认真学习习总

2、书记讲话精神,并为自己分管的支部和联系学院党总支讲党课。今天我根据当前学校改革发展的基本形势,结合自己的学习体会和分管工作性质,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、学习、共勉,不当之处,敬请批评指正。一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义第16页共16页(一)严以修身。严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。《大学》有言:修身、齐家、治国、平天下,修身是基础。习总书记多次强调,做人做事的第一位是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一

3、身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。革命战争年代,我们的党为什么能战胜强大的敌人?最关键一条就是党员领导干部吃苦在前、冲锋在前,与战士同甘共苦,将不畏死、兵不惜命。今天,我们作为党员领导干部,应当更加严格要求自己,在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范、做好表率。(二)严以用权。严以用权就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权,不以权谋私。古人讲,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”。习总书记反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和

4、人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党员领导干部应当把秉公用权作为底线,时刻做到公私分明、公而忘私,确保公权行使不越轨、不谋私。要树立正确的权力观、地位观和利益观,多站在师生的角度考虑问题,解决问题,要始终牢记权为民所赋,切实做到权为民所用、利为民所谋。第16页共16页(三)严以律己。“己不正不能正人”。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“善治人者必先自治。”党员领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑,关键靠自省自律,靠节制私欲,靠个人修炼,靠自我约束,始终保持对党纪国法的敬

5、畏之心。古人说“吾日三省吾身”,古人还说“当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤”,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们要牢记“物必先腐而后虫生”的道理,时刻警惕“温水煮青蛙”,保持“持己,当从无过中求有过”的自律意识,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气。(四)谋事要实。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益,不好高骛远,不脱离实际。谋事要实其实就是求真务实、实事求是。这是我们

6、共产党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。陈云同志曾说过,不唯上,不唯书,只唯实。所以,我们想问题办事情,要坚持一切从实际出发,严格根据实际情况决定工作方针,量力而行、尽力而为,不做不切实际的傻事情。(五)创业要实。创业要实就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。习总书记反复强调,空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。当前,我国高等教育已进入改革“深水区”,学校转型发展正处于关键时期,这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气,舍得付出,舍得吃苦,舍得自我牺

7、牲,主动扛起推动学校科学发展的责任担当,敢做敢为、善作善成,在实干中破解难题,在实干中抢抓机遇,在实干中奋力实现学校合并升本目标。第16页共16页(六)做人要实。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。“人以诚信为本”、“人无信不立”。老实、公道、正派是领导干部的灵魂,是为人师表的内在要求,也是一种人格魅力。作为党员领导干部,一定要守住做人、处事、用权、交友的底线,老老实实做人、干干净净做事、规规矩矩为官。“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,彰显了共产党人的价值追求

8、和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建

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