体育理论知识试卷A

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1、宁波市首届中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷A题号一二三四总分折合分得分一、填空题（每题2分共30分）1、体育与健康课程是一门以_____身体练习____________为主要手段，以增进学生_______健康__________为主要目的的______必修__________课程。2、新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和_____心理健康_______、__生理卫生_______、___社会适应_____的三维健康观。3、在巴黎举行的世界田径锦标赛上，中国运动员__刘翔__在男子_110米栏___比赛中获得了铜牌。4、课程标准实行国家、地方和学校三级管理

2、。5、运动技能形成规律包括_粗略掌握动作阶段；改进和提高动作阶段；巩固与运用自如三个阶段。6、动作示范的方向有_____________示范、_____________示范、_____________示范和_____________四个阶段。7、评定运动技术的标准是经济性和实效性。8、在体操练习中，撑的姿势主要包括：仰撑；俯撑；侧撑；蹲撑；跪撑五种。9、第22界世界大学生运动会在_____韩国_______举行（国家）。10、标准篮球场长_____28____米，宽_____15___米。篮圈距离地面___3.05______米。11、篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一是________

3、_______________为主________________________兼顾，控制对手。12、支撑腿_______与____摆动腿_的协调配合是途中跑技术的关键。13、跳远的空中动作有蹲距式；挺身式；走步式。1、体育教学的分组形式有随机分组；同质分组；异质分组；合作型分组；帮教分组；友伴型分组等。2、课程标准是按照水平来划分子段，即水平一、水平二、水平三分别相当于_______学段、_____学段和_______学段，水平四相当于______初中_________，水平五相当于____高中___________水平六相当于____发展性水平_____。一、判断题（对的打“√”错的

4、打“×”每题2分共20分）1、2008年，我国将在北京举行第28届冬季奥运会。-------------------------------（-）2、跳高比赛，运动员在试跳中，倘一脚触及落地，裁判员认为其并未从中获得利益，则不应判为试跳失败。--------------------------------------------------------------------（+）3、悬垂动作握杠时，两手大拇指向外握杠，两臂外旋为正握。------------------（-）4、要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是邓小平同志提出来的。-（-）5、跳远教学有助跑，踏跳、腾空、落地四

5、个部分组成，其中腾空技术是关键。--（-）6、双杠支撑摆动时，两臂应撑直顶肩，以髋关节为前后摆动。-----------------（-）7、田赛项目中，成绩的最小计量单位是一厘米。-------------------------------------（+）8、标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米。-----------------------------------------（-）9、田赛远度项目，前三轮试掷（跳）结束后，成绩优的8名运动员进入后三轮的试掷（跳），后三轮试掷（跳）的顺序应按成绩倒排序。-------------------------------（+）10、头

6、手倒立时，两手与前额的着地点成一个等边三角形。--------------------------（-）二、名词解释（每题3分共18分）1、运动处方：体育运动和肌体功能锻炼达到预防和治疗疾病的科学锻炼方案，它是指体育锻炼的人用处方形式制定的运动计划。2、超量恢复：运动中被消耗的能源物质在运动后的一段时间内不仅恢复到原来水平，甚至超过原来的现象。3、体适能：每个人在各种不同的状况下，应该选择最适合自己需要的运动方式和运动量来增强自己的体能，以保持最佳的健康状态。4、间隔：学生和成队彼此之间相隔的距离。5、肺活量：指人最大吸气后所能呼出的气量。三、问答题1、新课程标准的基本理念？（8分）A坚持

7、“健康第一”的制导思想，促进学生健康成长B激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识，学校体育是终生体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提。C以学生发展为中心，重视学生的主体地位D关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。1、下表是某校高二年段篮球比赛成绩记录表，请填全表格（胜一场得2分，负一场得一分），并排出名次。（12分）队名比分队名高二（1）高二（2）高二（3）高二（4）高二（5）高二（6）积