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时间:2019-05-28
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1、目录摘要................................................................1Abstract.............................................................21.研究概述..........................................................31.1研究背景........................................................31.2研究目
2、的........................................................31.3研究意义........................................................32.国内外中学教育中物理实验的现状....................................32.1国外中学教育中物理实验的现状....................................32.2国内中学教育中物理实验的现状...........................
3、.........43.物理实验在中学素质教育中的地位...................................53.1物理实验在中学素质教育中的问题及意义............................53.2新课标对物理学习改革的内在要求..................................53.3.物理学科教育哲学的发展要求......................................63.3.1生成论教学哲学........................................
4、........63.3.2建构主义学习理论..............................................64.物理实验在中学教学机制中的作用....................................74.1物理实验对中学生学习兴趣的培....................................74.2物理实验对中学生动手操作能力的发展..............................84.3物理实验对教师专业发展的作用.............................
5、.......84.4物理实验对学校课程资源开发的作用...............................104.5物理实验对优质学校建设的作用...................................10结论...............................................................11参考文献...........................................................12物理实验在在中学素质教育中的地位和作用摘要物理学课程实践
6、知识的探究活动类似于在科学探究活动的人类社会,通过学校教育情景下的物理科学实验和实践,来推动科学探究和研究。根据新课程标准,在物理实验中促进中学生自我学习,加强深化物理学的教学,促进中学生的全面和谐发展,提高适应能力,提升中学生的综合素质。本文主要讨论了物理实验的重要性及作用,结合国内外现状以及教育哲学的理论基础,充分体现物理实验的地位和作用,让教师和中学生共同的研究和实践活动,充分体会探究物理实验的精神,在物理实验中积累经验知识,培养中学生的科学探究精神,培养实事求是和追求物理科学素养真理的精神。关键词物理教学;物理实验;地位;14Phys
7、icsExperimentstatusandroleinqualityeducationinmiddleschoolMajor:Class:Name:Instructor:AbstractPracticalCourseinPhysicsinquiryofknowledgeinthescientificinquiryactivitysimilartohumansocietythroughscientificexperimentsandpracticeofschoolphysicaleducationscenarios,topromotescie
8、ntificinquiryandresearch.Underthenewcurriculumstandards,highschoolstudentsinphysic
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