二手书市场调研报告

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1、二手书市场的调研报告11目录摘要………………………………………………………………………3一、调研的目的…………………………………………………………3二、调研的对象…………………………………………………………3三、调研的方法…………………………………………………………3四、调研的过程及结果…………………………………………………3五、调研分析……………………………………………………………41、市场商品分析………………………………………………………42、市场消费者行为分析………………………………………………53、市场竞争者分

2、析……………………………………………………74、效益预测分析………………………………………………………8六、总结…………………………………………………………………10附录……………………………………………………………………1111摘要：旧书并不耽误使用，干嘛不用旧书？有时候一个学期下，课本还是八九成新的，就这样报废了，实在太可惜，而且有些课本的利用率实在是很低。所以在我们小组看来，我们希望看到二手书市场能够逐渐壮大起来。并且，如果教材内容没有更改，买旧书比买新书更经济、更环保。大家各取所需，商品各尽其用。一、调研的目的

3、：了解师生对二手书的看法以及他们对它的购买欲望。二、调研的对象：全校师生三、调研的方法：网上问卷（见附录）四、调研的过程及结果：我们小组采取网上问卷的方式，对我们学校的学生进行调查，得到了200多的样本，并对这200多的样本进行分析。分析结果如下：从分析结果看来，购买二手书女生有78.95%，男生占21.05%，女生有着四成的比例，可见女生看重书籍的可利用程度要远大于男生；并且二手书籍在高年级中更具有吸引力，高年级的学生在经历大一、大二两年之后，能懂得如何有效花费金钱去获取知识；对于二手书籍，有90.2%的学生对此并不

4、介意，反而更乐意接受；而另外9.8%的学生不喜欢二手书籍是因为书本有过多的笔记，影响查看，以及书本的破损和内容的不全面；有八成的学生更喜欢在实体店买到二手书，他们认为这样才能真实的认识到自己是否需要这样的书；在购买二手书时，他们更注重的是书的内容，接着是书的价格，再者是书的新旧程度；11如果逛到二手书店，他们更趋向于购买教科书、杂志、小说等，由此看书，这类书在学生眼中更为吸引力；在价格方面，趋于低价的无疑是最招学生喜欢的；在二手书的类别中，学生闲置最多的书籍是教科书，占有73.68%的比例，接着是杂志，再者是小说；通常

5、闲置的书籍他们都会作为废品卖掉，面对这样的现状，无疑给二手市场很大的商业机会。由于调查的样本具有局限性，所以分析结果仅供参考。五、调研分析1.市场商品分析a.优质品对于这类书，本身对毕业生来说是具有相当的价值，较为珍贵。而且，对于购买者，他们也很清楚这类书的自身价值，当他们看到这类书以二手的价格进行出售，心里就会欢腾，能够以较低的价格买到自己喜欢的书籍，在他们看来，就会觉得是自己赚了。换个角度，这对于我们商家来说，这类书的畅销程度是我们一直想保持的。而这类书通常是一些中外的古典名著、经典的工具书以及具有珍藏价值的书等等

6、。b.一般品对于这类书，通常是辅助我们学习方面的。购买者在这里可以找到有关自己专业领域的书籍，比如一些习题集、考试资料，因为很多是八九成新的，并且和新的习题集并无多大差别。另外这里还有些专业课本，因为里面的笔记吸引购买者更乐意购买，因为他们觉得11这样能促进他们对知识点的掌握。如果有时候丢了课本，都能在这里以低价买到一样的。c.不完全次品对于这类书，通常是一些过时的杂志、周刊以及小说等休闲读物。这类书虽然对毕业生来说已不具有它的价值，但对于购买者来说还有具有很大的吸引力的，特别是当看到自己喜欢的作家的作品摆在二手书货架

7、上时，他们还是会相当的激动。另外有一些人喜欢过时的二手杂志，毕竟杂志不像是新闻信息，它们只是出版期过时，内容并不过时，这对他们阅读并无阻碍，况且能低价买更好。d．完全次品对于这类书，购买者很少会提起兴趣或者是对这类书根本就不感兴趣。通常这类书是起不到任何作用的，一般都会闲置着，偶尔进行清除才知道有这样的书，比如体育课本、大学生就业指导规划等等。这类书，通常最后都归于废品收购者。有时候，如果不完全次品不能实现交易也会沦落为完全次品。2.市场消费者行为分析a.对消费者的行为进行分析11对于在校大学生来说，经济状况应该是差距

8、不太大的，因为在校大学生的经济来源很大程度上来说都是由家庭提供的，其他有部分是兼职等社会实践，总的来说都说不上是很富裕，所以在很多方面都应该是可以节省就节省。二手书从经济的酵素上来说就是一个很不错的选择。是消费者的需求和爱好，不同专业的同学，对于商品的需求与爱好往往不尽一致。对于同学不同的专业性质会需要不同的书籍，经济学类专业的同