贵池滨湖实验学校师德实施方案

《贵池滨湖实验学校师德实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、贵池滨湖实验学校“为人师表敬业奉献”师德主题教育活动实施方案为落实贵教〔2012〕30号《关于开展贵池区教育系统“为人师表敬业奉献”师德主题教育活动的通知》的文件精神。加强我校行风建设，维护教育行业形象，提高教师的综合素质，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我校教育事业又好又快发展，特制定如下实施方案：一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》）为准则，以“为人师表、敬业奉献”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师

2、风方面存在的问题为突破口，大力弘扬高尚师德师风，整治违反师德规范的行为，努力建设一支学生爱戴、人民满意的高素质专业化教师队伍。二、活动目标（一）进一步加强师德教育，规范教师从教行为。强化教职工学习教育法规和《规范》，深刻领会教育法规基本内容和《规范》的基本含义，努力践行教育法规和《规范》的基本要求。强化教职工法制教育和职业道德教育,使全体教师遵纪守法，树立崇高的职业理想，认真履行好教书育人的职责。（二）进一步端正教师师德师风。组织、开展优秀教师和优秀德育工作者先进事迹报告会，用优秀教师们忠于教育事业、热爱学生、教书育人、为

3、人师表、默默奉献的崇高品德去影响和感染全体教师。进一步引导全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观、质量观，着力构建师德建设的长效机制，使“爱教育，爱学生，爱自己”成为每一名教师的基本素养和行动指南。（三）进一步治理教师有偿家教。在全面教育的基础上，通过设立举报电话、举报信箱、召开座谈会等形式，发动社会进行监督，全面开展有偿家教的治理活动。对以获取利益为目的、以一定规模及相对固定组织形式的家教行为将严肃查处，杜绝违规补课、办班行为。（四）进一步优化教育形象。以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，深入剖析制约教育发展、影

4、响教育形象的突出问题，提升全体教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按《规范》将求进行教育教学，构建文明和谐、教学亲和的师生关系，树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。三、组织领导成立贵池滨湖实验学校“为人师表敬业奉献”师德主题教育活动领导小组。组长：吴宏富副组长：钱立国、汪伍顺、葛四清、张玉珍成员：胡习武、杨万松、耿毅松、吴升启、董书炳、杜荣宝、赵胜领导小组下设办公室。办公室主任：胡习武　　副主任：杨万松、杜荣宝四、师德教育活动的方法和步骤本次主题教育活动从2012年3月份开始到2012年9月份

5、结束，分宣传学习、对照检查、落实整改、总结完善四个阶段进行。（一）宣传学习阶段（2012.3）1、广泛宣传发动。学校将组织召开“为人师表、敬业奉献”师德师风主题教育活动动员大会，全面部署师德师风教育活动工作，深入宣传发动，明确活动的目的意义和内容将求。2、务实制定方案。学校成立领导小组，制定活动方案。3、深入了解现状。召开教师代表、学生代表、家长代表座谈会，。征求我区教师队伍师德师风存在的问题和建议。4、抓实学习讨论。主题教育活动学习内容为《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护

6、法》、《中小学教师职业道德规范》和《贵池区中小学教师“十不准”》、《贵池区教师违规违纪行政处分办法》，以及有关专业理论和先进典型。学习将抓实三个环节：一是重点解读，辅导重点难点；二是个人自学，规范学习笔记；三是讨论交流，举办论坛演讲。5、严格考核验收。学校将强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查参加学习、讨论的情况和撰写的学习心得体会，结果性考核采取全员测试形式。学习的心得体会和测评试卷将存入教师个人师德档案。6、自觉接受监督。学校将聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话、设立师德举报箱，

7、自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。（二）对照检查阶段（2012.4—2012.5）1、开展师德师风建设的主题活动学校在认真学习《规范》的基础上，结合自身的特点和要求，开展多种形式的师德教育活动，将“为人师表、敬业奉献”主题教育活动不断推向高潮。(1)开展师德知识竞赛活动。学校将在认真组织学《规范》的基础上，举办学习《规范》知识竞赛，使每个教师都能深刻理解《规范》内容并能熟记在心，从而在工作中能时刻规范自己的教育教学行为。(2)开展“教师形象”大讨论活动。学校将围绕重点解决当前师德建设的热点难点问题，提出提升

8、师德建设水平的新思路与新举措，认真开展以塑造关爱学生的敬业形象、精通业务的师表形象、严格管理的学校形象为目标的大讨论。(3)开展师德承诺活动。学校将在学习讨论的基础上，对照《规范》内容，通过多种渠道、多种形式，组织全体教师在认真查摆问题的基础上，剖析问题根源，并制定《教师师德承诺书》，师德承诺内容为：遵