影响培养藻类生长和繁殖的因子

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1、第二节影响培养藻类生长和繁殖的因子与单细胞藻类生长繁殖密切相关的因子光照温度营养盐度溶解气体pH生物因子每个环境因子对生物的作用可以区分为三类:最高限:超过最高度时生物就不能生存最低限:低于最低度时生物就终止生命活动最适度:广义——指生物能正常生活的范围狭义——指生命活动最旺盛的范围一、光的生态作用(一)光源:太阳光、人工光源(二)光量(光照强度):不同的单细胞藻类要求不同的光照强度,在适光范围内,光照强度增加,光合作用速率加快,藻类就充分生长和发育补偿点 饱和光照强度1)补偿点Ib:此时的光照强度只能维持基础代谢,当超过Ib时,藻体就增

2、殖Ib:活动盒形藻为107.5Lx,双鞭毛藻为258Lx2)饱和光照强度Is:指细胞分裂速率或光合作用达到最高值时的光照强度作为光照强度函数的小球藻的生长率3)最适光照强度范围:Ib~Is之间如:活动盒形藻107.5~1849.3Lx;小环藻在13.3~2666.66Lx低于补偿点或高于光饱和点都将影响藻细胞的生长,表现为颜色变浅或变白而死亡最适光照强度4)光在培养液中的吸收和穿透由于藻细胞对光的吸收和散射,随着深度的增加,光强逐渐减弱当培养液的浓度增加时,光的投射深度就愈浅例:小球藻悬浮液中光的吸收情况1g干重/L浓度下:第1cm时95

3、%以上红光被吸收,60%绿光被吸收10g干重/L浓度下:第1mm时大部分光被吸收外界环境变化时,补偿点和最适光量也将发生变化温度:温度降低,补偿点也降低营养物质的浓度:营养浓度高时,可以在较强的光强下生长,反之亦然藻液密度:藻液浓度稀,光的透入强,深度也加深,藻体吸收的光量也随之增大,此时的最适光强就越低,要求弱光照,反之亦然5)影响最适光照强度变化的因素二者关系受种类、光强大小和温度等影响间歇性的光照有利于同化作用的增强光照强度较低或白天温度较低,日照时间较长,则生长率与日照时间成正比。饱和白昼:即在强光下,较长的日照时间,生长率反而不

4、增加相同营养条件,不同光照条件下,生长速度不同6)日照时间的长短与单细胞藻类的生长关系(三)光质与单细胞藻类光合作用的关系1单细胞藻类的色素成分及其作用(1)叶绿素chlorophyll:任何藻细胞都具有,是进行光合作用的主要色素。①三种叶绿素:叶绿素a:一般藻类都具有叶绿素b:单细胞绿藻和裸藻有,硅、金、蓝藻无叶绿素c:硅藻含量高,其次是金、黄、甲、隐藻,单细胞绿藻和蓝藻没有。Chlb和Chlc可以把吸收的光能传递给Chla②叶绿素对光谱的吸收Chla——对红光的吸收部宽Chlb——对蓝光、紫光的吸收部较宽③环境因素可以影响叶绿素的含量

5、光强叶绿素a含量大,光弱叶绿素b含量大培养液中氮含量高,叶绿素a的量就大例:在缺氮培养液中加入氮,三天以后,Chla、Chlb含最的相对比例增加,(Chla/Chlb)×l00=113.8(100为未加氮以前的Chla和Chlb的含量)⑵类胡萝卜素——色素群,由、β、γ胡萝卜素及多种叶黄素组成①各门单细胞藻类中的主要色素绿藻:β胡萝卜素为主,胡萝卜素和叶黄素硅藻.β、γ胡萝素为主,多种叶黄素(岩藻黄素、新岩藻黄素、硅甲藻黄素、硅藻黄素)蓝藻:β胡萝卜素为主,蓝藻黄素、蓝藻叶黄素。金藻:β胡萝卜素为主,其次岩藻黄素它们的吸收光谱的范围4

6、46~482nm之间②类胡萝卜素在光合反应中的作用为辅助色素。配合叶绿素a参加光合作用,对叶绿素有保护作用类胡萝卜素的含量与其它色素互为消长,即其它色素含量不足时,类胡萝卜素含最就增加如在光照不足处,类胡萝卜素的含量多;当含氮量高时,叶绿素和藻胆素的含量增加,则胡萝卜素的含量就降低,或相反⑶藻胆素——色素群(藻红素~R藻胆素、藻蓝素一C藻胆素,是含氮的色素蛋自质)①吸收光谱的范围:它们一般的吸收值在绿光、黄光范围内,最大吸收值在橙光,最小吸收值在青光范围内。②藻胆素在光合反应中的作用对叶绿素a起辅助作用,对类胡萝卜素有协调作用。蓝藻对光照

7、的变化能敏感地适应,在长波光处(吸收红光,放过蓝光)能增加藻蓝素的含量,藻体呈蓝色;在短波光较多处增加藻红素,藻休呈红色。“补色适应”:蓝藻随光质变化而使体色变化的现象2光质与藻类的光合作用效率⑴光合作用效率:不同藻类对光质的要求是不相同的,光合作用效率也随之变化。*在一般情况下,光波越短,光合作用效率低,其次与色素种类有关。⑵吸收光谱:表示某种藻的各种色素对光谱吸收曲线的总和。⑶作用光谱:各色素所吸收的光波对光合作用发生效率的光谱。作用光谱曲线:不同光波对某种藻类的光合作用效率光谱所绘成的曲线。二、温度的生态作用1、适应温度范围1)最高

8、适应范围:在适温的高限,超过高限生命活动受影响。2)最低适应范围:在适温的低限,低于低限生命活动受影响。3)最适适应范围:指生物生长、繁殖最快的理想温幅。从下表中可以看出在30℃时为最高的适温

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