右江矿务局：右江矿务局矿井班组安全生产建设实施方案

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1、关于印发《右江矿务局矿井班组安全生产建设实施方案》的通知各矿、建井工程处：为认真贯彻中华全国总工会、国家煤矿安全监察局《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》（总工发[2009]15号）和自治区经委、广西煤矿安全监察局《关于切实加强煤矿生产企业班组安全生产管理的紧急通知》，深入开展“学规程、反违章、除隐患、保安全，创建本质安全型煤矿”活动，坚持关口前移、重心下移，抓基层、打基础，提高班组安全管理水平，促进我局安全生产形势稳定好转，特制定《右江矿务局矿井班组安全生产建设实施方案》印发给你们，请

2、结合工作实际，认真加以贯彻执行。广西右江矿务局二OO九年九月十六日7右江矿务局矿井班组安全生产建设实施方案   一、充分认识加强煤矿班组安全生产建设的重要性和紧迫性加强班组安全生产建设是强化矿井安全基础管理的重要组成部分。班组是煤矿安全生产的最基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。关口前移，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实煤矿安全基础，创建本质安全型矿井，推进煤矿企业安全发展和可持续发展的关键环节。是减

3、少“三违”、防止事故的有效途径，是实现我局安全生产形势的稳定好转提供重要保障。   二、矿井班组安全生产建设的指导原则   牢固树立“安全发展”理念，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，把班组安全生产建设作为加强我局安全生产基层和基础管理的重要工作，倡导先进的班组安全文化，健全完善班组安全生产责任制，建立激励约束机制，加强班组安全教育和规范化管理，深入开展安全质量标准化工作，加强现场安全管理和隐患排查治理，提高矿井现场安全管理水平。三、矿井班组安全生产建设的目标持续、有效地加强和

4、改进班组建设，提高防范事故、保证安全的五种能力：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组职工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保安能力；严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处置的能力。通过不断提高班组安全生产能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，实现班组安全生产，为全局安全生产奠定基础。   四、矿井班组安全生产建设的主要内容7   

5、（一）建立完善班组安全生产管理体系   1、矿要建立队、班组建制。严禁层层转包、以包代管。   2、严格班组安全生产定员管理。按照精简高效的原则，制定班组定员标准，保证班组安全生产基本配置，严格控制作业人数，严禁超定员生产，严禁两班交叉作业。   3、建立完善班组安全生产管理规章制度。主要包括：（1）班前会制度；（2）班组长随班工作制度；（3）安全质量标准化管理制度；（4）隐患排查治理制度；（5）班组和各岗位安全评估制度；（6）事故报告和处理程序；（7）事故分析处理制度；（8）安全检查与奖惩制

6、度；（9）班组学习培训制度；（10）岗位练兵、技能竞赛制度；（11）交接班制度；（12）现场安全文明生产制度；（13）安全举报制度；（14）员工安全权益维护制度；（15）安全绩效考核制度；   4、健全落实安全生产责任制。明确班组是作业现场安全生产责任主体，实行班组长作业现场安全生产负责制。安全检查员、瓦斯检查员、质量监督验收员、群众安监员按职责做好班组相应的安全监督检查工作。   5、推行班组安全生产风险预控管理。在危险源辨识、风险评估的基础上，制定各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准，实

7、行风险超前预控，提高员工对生产作业中出现的各种不安全因素的认知和防范能力。   6、完善班组安全生产目标控制考核激励约束机制。把矿井的安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度，完善安全、生产、效益结构工资制，加大安全构成比重，严格考核奖惩，将安全生产作为班组、班组长、班组员工推优评先、效益工资分配的“一票否决”指标。各矿井对班组安全生产工作每月进行一次集中考核，对考核结果实行备案管理。   7、7加强班组安全信息管理。建立健全班组信息管理系统。班组要做好班前班后会安全

8、信息记录和生产、施工等作业记录；认真填写出勤、安全质量、隐患排查治理、班组井下员工到岗、培训等信息，提高班组安全信息基础管理水平。   （二）规范班组长管理   1、完善班组长任用机制。明确班组长任用标准条件、产生办法和聘任方法，规范班组长选拔程序，选拔优秀的班组长。班组长一般应具有高中以上文化程度（特殊除外）、3年以上现场工作经历。   2、规范班组长管理方式。实行班组长定期聘用制管理，要制定聘用和解聘条件、程序。3、健全班组长人才激励机制。拓宽用人渠道，把班组长纳入矿井管理人才培养计划，