伏山中心小学防火应急疏散演练预案2012921

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1、防火应急安全疏散演练伏山镇中心小学2012年9月21日伏山中心小学防火应急安全疏散演练预案一、演练目的： 为落实县教育局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过安全逃生现场演练，让全体师生在发生紧急情况时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力。 二、时间：2012年9月21日星期五上午9:40 三、地点：学校教学楼、篮球场 四、对象：全校师生  五、形式：疏散演练 六、逃生线路：从教学楼到篮球场和餐厅门前，集结地点安排见附件1。 七、

2、演练程序时间事项9月21日各班主任利用班队会或晨会时间对学生进行讲解防火应急疏散路线及要求。9月21日艺体组教师组织协调好学生集合场地安排。地点：篮球场、餐厅前。9月21日9：35楼道负责人集中各楼梯口值班，维护秩序，负责学生疏散安全。9月21日9：40演练总指挥宣布演练开始。9月21日9：40工作人员拉响警报，发出紧急情况。9月21日9：40-9:43听到警报信号后，各班主任组织本班学生迅速、有序地按规定路线向外撤离疏散，选择最近的逃生出口，跑到指定的（篮球场、餐厅前）安全区，科任教师指挥疏导学生逃生。9月21日9：44学生疏散结束时，楼道负责人要检

3、查楼层的各室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开，并将情况上报指挥室（广播室）。9月21日9：45各班级应急疏散到运动场指定的安全区后，按课间操整理队形后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向级部主任汇报人数，级部主任向演练总指挥（广播室）汇报人数。汇报内容：“XX年级应到XX人，实到XX人，报告完毕!”9月21日9：45防火应急疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次应急疏散演练结束9月21日9：50警报解除，各班有秩序退场 安全要求：1.为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实到位。2.警报发

4、出后，班主任立即组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，跟班老师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼。3.不用站队，各人跑各人的。不能与他人牵手，不能大声喧哗。4.门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。5.疏散过程中，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。6.服从指挥，严禁擅自行动，扰乱演练秩序的现象发生。7.警报发生时，所有师生必须撤离到安全地点。8.若发生雷暴天气，演练将延后。9.若真正巧遇突发事件，该任课教师是学生安全疏散第一责任人。10.场地划分人员要合理划分集结点区域，避

5、免班级交叉和学生碰撞，防止意外事故的发生。伏山中心小学防火应急疏散演练方案一、演练内容：防火紧急疏散演练二、演练准备：1.使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2.演练前班主任动员，熟悉疏散线路，同时强调演练是预防性、模拟性练习。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。三、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷，严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定路线疏散，不得串线。4.各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。四、组织机构总指挥

6、：杨爱平疏散指挥：杨秀红纪律指挥：玄绪光、程虎、吴炤喜、张晶晶黄丽红、朱金花、吴爱梅、苏秋霜警报负责人：李连伟楼层负责人：四楼苏秋霜（教学楼）、徐小飞（实验楼）三楼吴爱梅（教学楼）、王娟娟（实验楼）、二楼张晶晶（教学楼）、李伟（实验楼）、吴炤喜（办公楼）一楼朱金花（教学楼）、黄丽红（实验楼）、玄绪光（办公楼） 班级负责人：（1）班主任：一①赵风、一②张秀红、一③陈小秀二①王春英、二②沈月兰、二③程冉、二④朱海霞、二⑤郑红丽三①乔新玲、三②卢庆、三③纪红芬、三④桑爱媛、三⑤赵红梅四①沈伟、四②苏桂华、四③朱红华、四④纪丽梅、四⑤邵炬炬五①梁勇、五②杨德富

7、、五③董方成、五④李民、五⑤朱学金六①宋海芳、六②朱立彬、六③杨金昌（2）跟班教师：一①吴丽红、一②苏秋菊、一③杜红梅二①纪复勇、二②王芬、二③卢玉英、二④王华、二⑤张梅三①王芳、三②颜景花、三③商凤娇、三④宁海霞、三⑤吴锡光四①魏建华、四②朱亚龙、四③朱春霞、四④许兴花、四⑤赵进伟五①杨淑娟、五②杜艳、五③陈丽敏、五④秦丽、五⑤邵秋兰六①朱海燕、六②耿琳琳、六③陈宁场地划分及组织学生：杨俊伟（篮球场）赵会芹（餐厅前）拍照、摄录：朱艳辉、张永后勤医务组：程虎、赵恒武、赵月鹤续敏（带备药箱在安全区）其它教师：随学生撤离到安全区五、演练程序1.启动程序总指

8、挥在学校广播上宣布开始。2.紧急疏散演练班主任将学生分成两路纵队，指挥其有秩序出门；学生在老师