2007年度国家示范性高等职业院校

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1、2007年度国家示范性高等职业院校建设可行性研究报告推荐院校山东商业职业技术学院 举办单位山东商业集团总公司推荐省份山东省填表日期二○○七年七月制山东省教育厅山东省财政厅二○○七年七月2007年度国家示范性高等职业院校建设项目——山东商业职业技术学院可行性研究报告目录一、实施国家示范性高等职业院校建设项目的必要性1(一)实施国家示范性高等职业院校建设项目,是服务于山东省经济和社会发展的必然要求1(二)实施国家示范性高等职业院校建设项目,是发挥山东商业职业技术学院“全国职业教育先进单位”示范带动作用的必然要求3(三)实施国家示范性高等职业院校建设项目,是实现山东商

2、业职业技术学院“十一五”发展目标,促进其健康、可持续发展的必然要求5二、实施国家示范性高等职业院校建设项目的可行性6(一)山东省十分重视并大力支持山东商业职业技术学院的建设和发展6(二)办学基础条件优越、综合水平省内领先8(三)学院发展市场化运作成效显著、具有示范性15(四)人才培养模式特色鲜明、教学改革力度大16(五)重点专业建设水平高、精品课程省内领先17(六)内部管理改革成效显著、质量监控体系完善19(七)社会服务功能强、辐射带动作用好21三、建设内容23(一)指导思想23(二)建设项目23(三)建设目标23四、预期效益及风险分析27(一)促进学校形成结构

3、合理、特色鲜明、水平一流的高职专业群27(二)为社会培养更多创新型的高技能人才27(三)全方位、多层次为社会服务27(四)在全国发挥示范引领作用28(五)风险分析28五、保障措施29(一)政策保障29(二)资金保障30(三)组织保障31(四)制度保障33六、结论34附件:2007年度国家示范性高等职业院校建设项目专家论证意362007年度国家示范性高等职业院校建设项目——山东商业职业技术学院可行性研究报告山东省教育厅山东省财政厅关于山东商业职业技术学院国家示范性高等职业院校建设的可行性研究报告教育部、财政部:根据《教育部财政部关于国家示范性高等职业院校建设计划管

4、理暂行办法的通知》(教高[2007]12号)、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》(教高厅函[2007]47号)以及教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)的指示精神及有关要求,我省于7月23日-26日对拟申报国家示范性高等职业院校建设计划项目的12所高等职业院校由省内外专家进行了网上初步评选,7月27日又组织专家组对拟申报的12所院校集中进行了预审论证,本着“实事求是”和“公平、公正、公开”的原则,按照严密的工作程序,经过充分评议和论证后,对山东商业职业技术学院的

5、综合实力、办学水平以及建设方案形成如下论证意见。一、实施国家示范性高等职业院校建设项目的必要性(一)实施国家示范性高等职业院校建设项目,是深入贯彻“科教兴鲁”和“人才强省”战略、更好地服务于山东省经济和社会发展的必然要求《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出,-36-2007年度国家示范性高等职业院校建设项目——山东商业职业技术学院可行性研究报告“十一五”期间,要坚持科学发展,进一步增强自主创新能力和体制机制活力,大力推进结构优化升级、统筹协调发展和增长方式转变,加快建设制造业强省、现代化半岛城市群、环境优美生态省和社会主义和谐山东,加快推进经济结

6、构的战略性调整,优化产业结构,逐步形成以现代农业为基础、竞争力较强的第二产业为核心、发达的第三产业相配套、完善的基础设施为支撑的产业发展格局。实施这一战略,需要大量各层次、各类型的人才。不仅需要一大批创新型、高层次人才,更需要高素质高技能专门人才,特别是生产、建设、管理、服务一线的高技能人才。我省是人口大省、经济大省、教育大省,近年来,省委、省政府高度重视高等教育特别是高等职业教育事业发展,高等职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力有了较大提高,成为区域经济不可缺少的重要支撑。尽管如此,我省高等职业教育在专业结构、服务功能、培养质量等方面还存有一定差距,与我

7、省经济大省的地位还不相称,还不能够主动适应我省经济建设和社会发展的需求,更好地为经济建设和社会发展服务。-36-2007年度国家示范性高等职业院校建设项目——山东商业职业技术学院可行性研究报告调查数字显示,我省劳动力知识结构重心明显偏低。专业技术人员中,专科以上人员仅占专业技术人员总量的27.61%,且分布极不平衡,制造业为6.41%,交通运输、仓储及邮电通讯业为5.36%,批发和零售业、餐饮业为4.39%,农、林、牧、渔业仅为0.13%。这与我省建设先进制造业、现代农业、现代服务业强省的战略目标是极不相称的。山东商业职业技术学院地处山东省会城市济南,在培养面向

8、生产、建设、管理和服务第

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