2007-2008学年度第一学期工作计划

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1、长宁中学工作计划（2007—2008学年第一学期）一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，深入学习贯彻农村教育工作会议精神，坚持改革创新，强化教学管理，创建和谐校园，不断提高教育教学质量，力争把我校的各项工作推向新的局面。二、工作要点（一）加强教师队伍建设，提高全体教职工的政治思想素质和业务水平。1、继续加强领导班子建设。领导班子是一所学校的核心和中坚力量，近年来，我校逐步提拔了一批年轻的领导，增强了领导班子的力量，但是，领导班子的领导经验和方法还亟待提高，为此，我们坚定不移地加强对领

2、导班子的培训提高工作，采取各种方法和途径，多给领导压担子、多给他们创造锻炼的机会，从而增强我校领导集体的战斗力。2、抓好教职工的政治思想工作。组织全体教职工学习上级会议精神和重要文件精神，学习相关的教育法规，切实提高教职工的政治思想觉悟，增强教职工的法律、法规观念，增强服务于社会的意识，提高工作中的创新意识和进取意识。3、抓好教师的业务理论学习和业务培训工作。7组织教师学习现代教育教学理论，学习新教材，开展全校性的教学观摩活动，鼓励教师参加各种提高教师业务能力的培训和进修。认真开展校本培训，发挥骨干教师

3、骨干作用，以“传、帮、带”的形式，做好新教师和青年教师的培养工作。4、加强教师队伍师德教育，提高教师队伍爱岗敬业意识。组织学习江润浓老师的先进事迹，抓好教师“六不准”的学习和落实，开展师德征文比赛，积极引导教师崇教厚德、为人师表，不断提高教师的品德修养。（二）深化德育工作，提高学生的思想道德素质。1、加强德育工作的领导，继续把德育工作放在学校工作的首位，优化德育工作的管理机制，明确职责，层层抓好落实，开展各项工作。2、组织学生认真学习《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展法制

4、教育和未成年人思想道德教育，组织学生观看教育影片，开展爱国主义教育和法制、安全等教育。3、要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待后进生；要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。要求教师在开展工作中，要制定周密的转化计划，要因人而异，因时而异。74、充分发挥共青团在德育工作中的优势，做好学生的思想政治工作，根据青少年的认知特点，有计划地组织适合青少年特点的活

5、动，加强针对性，提高认识性，壮大青少年组织，并起到应有的作用，办好板报，坚持升旗制度，有效的利用好“国旗下的讲话”这块德育主阵地。5、加强学生的禁毒教育和药品管理教育。联系上级有关部门组织学生观看禁毒影片，协同公安及镇有关部门对全校师生开好现场教育会。6、积极开展特困生的帮扶工作，减免特困生学杂费及其它学习费用，开展“手拉手、献爱心”、“春蕾工程”、“希望工程”等活动。7、抓好国防教育课、廉政教育课、法制教育课、心理健康教育课的实施。8、建立学校、家庭、社会三结合教育网络建设。密切与家长的联系，有计划地

6、召开学生座谈会，目的是搞好家长与学校的联系，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，从而使我校的德育工作再登新台阶。（三）加强学校安全卫生工作，增强师生的安全意识和卫生意识。1、加强学校安全卫生工作的领导，建立以校长为组长的安全工作领导小组，7进一步健全安全卫生工作制度，层层签定安全责任书，明确责任，校长负总责，分管领导、分管部门抓具体工作，抓落实。2、抓好安全卫生宣传工作。继续利用校会、班会、墙报等宣传手段对师生开展交通安全、防火、防溺水、食品卫生等安全教育，认真组织学生学习《博罗县中小学

7、生安全教育手册》，加强和家长及有关部门联系，齐抓共管，使全体师生牢固树立“安全第一”的意识。3、对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力。重视学生心理健康教育。4、加强对学校课室、宿舍、饭堂、运动场等进行安全隐患排查，及时进行整改，使学校校园安全事故发生率为零。5、加强校园卫生管理，抓好预防传染病工作。6、开展学生的环保教育，加强学生环境保护意识。7、强化每周一节安全卫生教育课，使学生能时刻注意珍惜生命，自我保护，爱护环境。（四）教研教学工作教学质量是学校的

8、生命线。本学期，我校将继续健全教研教学工作制度，进一步规范教学管理，抓好教研教学工作。1、加强教师队伍管理，进一步端正教师的工作态度，树立高度的责任感。抓好教风建设，提高课堂教学效率，更好地完成各项教学指标。72、抓好各学科教研活动。继续完善科组管理和指导工作，激励教师深入钻研教材和大纲，努力探索和寻求新的教学方法和教学模式，开展教学探讨和研究。充分利用科组的教研专题学习活动，加强教师业务能力提高的培训，认真组织学科组外出学习先进的教学经验