生技103班年度工作总结

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1、班级年度工作总结班级：生技103班班长：郑瑞时间：2011.12.20农学院生物技术103班年度工作总结时光如梭，转眼间大二上学期已经接近尾声。回首本年度班级工作，在学院领导老师的关心指导下、任课老师的教育帮助下、班级全体同学团结拼搏下，生技103班班级工作井然有序，圆满完成上级各部门分配的任务。同学们在这一个学期中，学业、思想品质和身体素质得到了全面提高。一、班级取得的成绩或优点：（一）、大部分同学们充分认识到学习的重要性，绝大部分同学都确定了自己今后要走考研的道路，同时也把自己的学习发展与远大的人生理想联系起来。同学们能够乐观地对待自己，掌握正确的学习方法、并且讲求学习效

2、率。班级干部均能认真负责，与一些后进生自觉结成对子，互帮互学。（二）、同学们经过不断的学习，思想品质逐步提高。同学们在平常的学习生活中，能充分认识到教师与父母对自己的关心和教育，认识到国家对自己受教育的重视。下定决心要努力学习回报父母，回报社会。（三）、同学们对独立生活又有了新的认识。同学们能把学到的知识运用到生活当中，也开始关心父母了，知道了父母的辛苦，明白了“粒粒皆辛苦”的真实含义。在同学们当中浪费粮食、浪费水的现象基本不见了。（四）、同学们认识到体育锻炼的好处。均能积极参加体育活动，保证每天至少半小时的活动时间。在这一个学期中，生病住院的同学们明显减少了。在学期末的体育

3、达标测验中，同学们都能轻松过关，并且取得较好的体育成绩。（五）、经过一学期的学习，同学们的审美观得到了很大的改善。对美有了更深的认识，学会拒绝假、恶、丑。同学们对自己的要求更加严格了，同时求知欲望也更加强烈了。二、班级中存在的问题或不足：（一）、班级中有一小部分同学们对学习缺乏深刻地认识，对作业敷衍了事，不求上进。甚至有的同学们产生了“破罐子破摔”的思想，产生厌学情绪，还出现旷课现象，导致部分同学们成绩下降。（二）、班级中有个别同学不把班级荣誉当回事，出现以宿舍为单位的小集团情况。对待班级活动不热心，班级正常班会也不参加。在学习中得到很好的学习资料不和大家分享。（三）、个别同

4、学还对学校的一些工作显得漠不关心，对于学校的一些情况不跟家长沟通，导致家长对学校发动的一些事情缺乏认识，产生对抗心理，同时影响到该同学对班级正常工作不配合。三、班级在这学期的活动：（一）、2011年9月1号，班级在班委的带领下配合学生会的同学进行了迎接新生的活动，给大一的学生们介绍了学院的基本情况及设施建设，方便了新同学们的生活学习。（二）、2011年9月13日，联合生技113班进行了“对口班联谊活动”，在活动中大家表现积极，并且认识到好多老乡，给大一的同学们介绍了大学的学习、生活的详细情况，保证他们能够很快适应新的环境。（三）、2011年9月15日，开展了班会，主要是让大家

5、发表对新学期的一些将要开展的活动的看法以及提出自己认为好的活动。另外，请到孙素环老师对将要参加全国计算机二级考试的同学进行了考前讲解和提醒。（四）、2011年9月24日，集合大家对上学期的德育分进行了评定，介于当时学生会对班委的给分不让大家满意，以及行为附加分没有明确的规定，结果在评定当中出现了一些问题，这造成了班级同学对班委产生怀疑的恶劣影响，作为本班班长我感到很惭愧。后来在辅导员老师的帮助下得到解决。（五）、2011年9月29日，开展班会主要对上次德育分的情况给大家道歉，班委依次进行了反省，最后得到同学们的谅解。接着对本学期的贫困资格认定进行了投票，以及十一黄金周放假的离

6、校统计，给大家讲解了离校期间的乘车安全及注意事项。（六）、2011年10月16日，对于国家助学金的评定进行了投票。接着开展班会，主要是对与这学期大家的学习主动性不高，以及认识不到专业课的重要性进行了详细的讲解和介绍（班主任黄老师参加）。（七）、2011年10月29日，开展班会。主要是对这学期最重要的大学英语四六级考试进行了初步动员，会上邀请了本专业在6月份通过四级考试的同学简单介绍了自己的复习方法。（八）、2011年11月5日，开展了一次团日活动，在班委的安排下带领同学们去看望聋哑儿童，大家对这次的活动感触很深，不仅有对他们的同情，更多的是反省自己拥有良好的先天性学习条件却没

7、有好好学习。回来后，开展了班会，主要是对这个月是学风建设月的一些基本情况给大家做了介绍。（九）、2011年11月23日，为了响应学院开展学风建设的号召；为了给更多面临英语四级考试的同学更多的复习方法和应试技巧，让同学们明确复习方向，调整应试心态；给大家提供英语学习经验交流的机会，我们举办了CET4动员活动。（班主任黄老师参加）（十）、2011年12月1日，开展班会，主要是对好多课程都结束了，大家对于考前复习的一些基本看法发表意见，组织大家上自习，并且给大家印发了各科往年的期末考试试卷。并且鼓励大家积极了