弟子规诵读表演串词

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1、镇坪县城关小学三（2）班《弟子规》诵读表演串词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家下午好（两人同时行鞠躬礼）三（2）班《弟子规》诵读表演现在开始。首先请欣赏集体诵读表演。甲；金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典乙；金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典甲；弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物乙；弟子规汇集了古代圣贤的智慧。齐背：弟子规……则学文甲；它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香甲；弘扬中华优秀文化乙；打造精彩人生底色甲；古人云；百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心有了这份仁心就可

2、以利益许多人乙；请欣赏第一篇章----------入则孝（部分学生背诵:父母呼………须顺承）乙；你们背的还挺熟甲；那当然，同学们还能把这几句表演出来呢乙；是吗那让我们一起来欣赏吧（大家一起边唱边表演）甲；父母之恩，水不能溺，火不能灭乙；父恩比山高，母恩比海深甲；古有黄香温席报答父恩乙；让我们来聆听这个感人的故事（张雨薇讲故事《黄香温席》）甲；黄香温席这个故事告诉我们要孝敬父母乙；弟子规中是这样说的：（女生齐背：冬则温夏则凊……业务变）甲；事情虽然很小。。。。。。。。乙；东西虽然很小。。。。。。。甲；同学们我们说的对吗？（齐说：对！“事虽小。。。。亲心伤”）甲；家，如果是一个人的堡垒

3、乙；孝，就是堡垒下的基石甲；多一份孝心，家就多一份保障乙；让我们用孝行把家固若金汤堡垒（分角色背；男生背前半句，女生后半句“亲所好。。。。。。孝方贤”）甲；古人讲过；爱的感觉是温暖，爱的语言是正值，爱的心地是无私，爱的行为是成全乙；让我们走进第二篇章…………出则弟甲；请欣赏故事《兄弟争刑》（杨润熙讲《兄弟争刑》的故事）合说；让我们来聆听弟子规中的圣训（马子驭解释“兄道友。。。。。。。。忿自泯”的意思）（男生齐背：“兄道友。。。。。。。。忿自泯”）甲；少年易老学难成，一寸光阴不可毁乙；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟甲；岁月有限；光阴易逝乙；珍惜现在，珍惜时光甲；让我们走进第三篇章……

4、……谨（轮流背：“朝起早…………最为丑”）甲：今天趁此机会同学们来个成语pk怎样？同学们齐说……………“好呀！”乙；那说什么成语甲；关于诚信的乙；谁我先来？（李恒屹：一言九鼎言而有信取信于民信守不渝一诺千金赤诚相待抱诚守真表里如一诚心诚意襟怀坦白光明磊落开诚布公拾金不昧推心置腹光明正大竭诚相待开心见诚信以为本甲；好啦!看来我们暂时分出胜负呀！乙；莎士比亚曾说过；如果要别人诚信，首先自己要诚信甲；请欣赏第四篇章…………信（女生背诵“凡出言…………务轻传”）甲；中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响乙；中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾甲；诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌乙；

5、诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁合说；谨记圣训，传承美德（大家齐唱:“弟子规……则学文”）甲：下面请欣赏快板《践行<弟子规>》合说；三（2）班《弟子规》诵读表演到此结束