2014学年第一学期五年级语文练习卷（五）

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1、2014学年度第一学期五年级语文练习卷（）（完卷时间：100分钟）一、阅读（55分）粉笔赞（18分）“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，它渐渐地缩短了自己的身躯，却铺长了同学们眼前的知识的道路。它好像是一位导游，带领我们到知识的海洋里遨游，催我们扬起理想的风帆；它带领我们徜徉在知识的果园里，摘取秋天的硕果，品尝甘美的果汁，滋润我们求知若渴的心田……下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任板擦轻轻地擦过黑板，抹掉它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这默默无闻的无私奉献，多像

2、我们老师悉心培养学生的高尚品质。我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血，他们送走了一批又一批优秀学生。如今，在改革大潮中，有的老师“下海”，有的老师南飞……然而，我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半点怨言。他们任学生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的宝座。当学生接采掌声和奖杯、鲜花时，他们却从不居功自傲；当学生登上了知识的彼岸，当上了博士、硕士或者留学回国，老师还是一位平凡的艄公。老师的这种高尚品质，不正是再现了粉笔精神吗?我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精

3、神的人——我们的老师。1、填空（1）“遨”音序是＿＿，部首是＿＿，除部首外有＿＿画。（2）“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事；③名声；④用鼻子嗅。“默默无闻”的“闻”选择＿＿＿＿，“默默无闻”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、找出文中的一句反问句，并改成陈述句。（1）反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）改为陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、阅读句子，按要求填空。（3分+2分）它带领我们徜徉在知识的果园里，摘取秋天的硕果，品尝甘美的果汁

4、，滋润我们求知若渴的心田……（1）句中的“它”指＿＿，这句话运用了＿＿和＿＿的修辞手法。（2）这句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写出下列标点符号的作用。（3分）（1）如今，在改革大潮中，有的老师“下海”，有的老师南飞……句中双引号的作用是（）（2）我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。句中破折号的作用是（）（3）它带领我们徜徉在知识的果园里，摘取秋天的硕果，品尝甘美的果汁，滋润我们求知若渴的心田……句中省略号省略了（）5、写出本文的中心句。（2分）＿＿＿＿

5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6浪花中的少年（18分）一条清澈的小河，一条tíngbó（）在岸边的渡船。我立在船头，一身蓝色的衣服dàoyìng()在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，我没钱能上船吗？”“没钱坐什么船，笑话！”老人竹篙一点，小船离岸而去。孩子像当头挨了一棒，孤零零地立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地搓动，两道小刷子似的眉毛紧紧地拧在一起。忽然，他把衣裳一脱，连同书包qíng（

6、）在手中，“哧溜”一下滑进了河里。秋风秋水，他受得了吗？一股同情在我心上漫过，想喊，没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，摇晃着向河中央游去，yǒuhēi()的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！”船撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！终于到了对岸，他泥鳅一般窜上了堤岸。阳光在他的脊背上滚动，像一条刚出网的银鱼

7、在蹦跳。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似地跑了。河边的沙滩上，留下了一条长长的水线，像一条无限延长的省略号。后来，我打听到，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。有趣的是，以后我每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去。数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。1、在文中拼音后的括号内写上相应的汉字。（4分）2、写出下列句子中带点字的意思。（3分）（1）船

8、撑到孩子跟前，孩子使劲把头别过去。（）（2）他们久别重逢，分外高兴。（）（3）我们把材料分门别类地整理好迎接检查。（）3、“好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！”一句中的“奇葩”是指＿＿（谁），表现了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。（2分）4、读句子：落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣活像五彩的花瓣，黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。句中把＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿比作＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。5、按要求改写句子。（4分）（1）河边的沙滩上，留下了一条长长的水线