语文常识练习

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1、[练习]一补出下列名句的上句或下句（任选三句）（一）富贵不能淫，贫贱不能移，。（孟子《滕文公下》）（二）莫愁前路无知己，。（高适《别董大》）（三）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（四）业精于勤荒于嬉，。（韩愈《进学解》）（五），由奢入俭难。（司马光《训俭示康》）二写出下列各名句的上句或下句（任选三句）。（一），户枢不蠹。（马总《意林》）（二）有朋自远方来，。（《论语•学而》）（三）身无彩凤双飞翼，。（李商隐《无题》）（四），不能成方圆。（孟子《娄离上》）（五），谦受益。（《尚书•大禹谟》）三下列有关文学常识的

2、表述，错误的一项是A韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废弃六朝以后华而不实的骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文。B词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为"长短句"。C长篇小说《青春之歌》、《围城》分别塑造了不同类型的知识分子的形象，从不同侧面反映了知识分子在革命斗争中成长的过程。D《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。（）四、阅读下面两首诗，完成后面的题。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜

3、未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。题君山〔注〕雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。〔注〕君山：在湖南洞庭湖中。（一）对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是A刘诗中"两相和"的"和"字用字工稳，形象地勾画出秋夜洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。B刘诗中"潭面无风"句和雍诗中"烟波不动"句，都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。C雍诗中"碧"是湖色，"翠"是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。D雍诗中"水仙"

4、指水中仙女，即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子，死后化作湖水神，遨游于洞庭湖之上。（）（二）关于这两首诗，分析不恰当的一项是A刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。B雍诗从进山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。C两首诗都巧妙地以"螺"作比，但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成青黛色的螺髻。D两首诗都将洞庭湖的山水景物描写得高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》里那种"

5、心旷神怡，重辱谐忘"的感觉。（）五写出下列文化常识的有关内容。（一）"五岳"是中国五大名山的总称，即东岳、南岳、西岳、北岳、中岳。（二）《四库全书》是乾隆年间纂修的一部丛书，共收古籍5303种，按照、、四部分类，所以称?;四库"。（三）戏曲是我国传统的戏剧形式，剧中人物分别由生、、、四种角色行当扮演。通常所说的"末"，归入"生"中。六下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人物的描写。请在句后的括号中分别写出相应的人名。（一）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。（）（二）肌肤

6、微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。（）（三）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗。（）七对于下列人物称谓的解说，有错误的一项是A邹君海滨，邹是姓，加"君"字表示礼貌，海滨是字。B庐陵萧君圭君玉，庐陵是他的籍贯，萧是姓，君圭是名，君玉是字。C王忠肃公翱，王是姓，忠肃是谥号，加"公"字表示尊敬，翱是名。D百里孟明视，百里是姓，孟明是字，其中"孟"表示排行第二，视是名。（）八对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？

7、应是绿肥红瘦。A"不消"表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的感伤和烦闷情绪。B"绿肥红瘦"中，"绿""红"分别代替叶和花，"肥""瘦"分别形容叶的茂盛和花的凋零。C这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D作者采取直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种感伤情绪。答案一（一）威武不能屈（二）天下谁人不识君（三）千树万树梨花开（四）行成于思毁于随（五）由俭入奢易二（一）流水不腐（二）不亦乐乎（三）心有灵犀一点通（四）不以规矩（五）满招损三C四（一）B（二）D五（一）泰山衡山华山恒山嵩山（二）经、史

8、、子、集（三）旦、净、丑六（一）林黛玉（二）迎春（三）探春七D八D