感恩父母，心存感激

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1、“感恩父母 心存感激”主题班会教案  一、主题：感恩父母 心存感激二、教学目标： 1.  体验感恩，让学生明白感恩的重要性和必要性。 2．联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3．通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的道理。三、教学对象三年级班全体学生 四、教学内容：以“感恩父母 心存感激”为主题，通过播放视频，体验式音乐环境联想，，予父母的书信，讲小故事，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的

2、面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。 五、教学形式：①播放视频②播放轻柔纯音乐③列举事例④撰写予父母书信⑤案例分析⑥小组讨论⑦集体合唱 六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。 七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。 八、教学准备： 1.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。 2.根据

3、教案的教学过程，制作相关的PPT。 九、教学过程： 第一乐章：感念亲恩   （一）创设情境，导入主题    （班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。）  A: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。   B: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。   A: 这个人就是娘呀！    B: 这个人就是妈。   A: 这个人给予了我生命，给我一个家。   B: 不管你走多远，  A: 无论你在干啥。   B：为什么到啥时候也离不开咱的妈？  A：那是因为自从我们来到这个世界上，   B

4、：父母为我们付出了无私的爱！   A：所以我们要感恩父母双亲。    合：我宣布万福中学八年级三班“感恩父母”主题班会现在开始！ A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最伟大的爱是母爱。”因为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱一直沐浴着我们成长。 B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的足迹。 A：现在请大家一起来欣赏一段视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，走去的人生路。 （二）观看温馨视频 A：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法

5、呢？ （学生交流分享环节） A：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后，自己也徐徐地老去。也许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，系不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容；因为在他们的脑海里还一直珍藏着与我们相亲相爱快乐的每一天。那么现在来听一段轻音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体味过去，追忆幼时与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。 （三）体验式音乐环境联想 B：大家从刚才的那一片宁静中，一定回忆起很多跟父母

6、之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。 （学生交流分享环节） A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学，在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，但是心里默默地想对父母说声“谢谢”。 第二乐章：孝敬父母。 B:我曾听别人说过这样一句话.他说：“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝白发也是我们染上去的，我们的成才成长，也伴随着父母的徐徐老去。 B：通过图片与视频，我们能感受到父母的前半生为

7、孩子的无私与伟大，我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？那现在请大家来听两个小故事，也许从他们身上我们能感悟到什么。  （孩子孝敬父母动人故事）黄香温席                                                          东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。 在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。 夏天的时

8、候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。 在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：「至孝」；汉和帝也曾嘉奖过他