CSSCI来源期刊和扩展版来源期刊

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1、万方数据2010年5月第26卷第3期高教发展与评估HigherEducationDevelopmentandEvaluationMay,2010No.3。V01.26CSSCI来源期刊和扩展版来源期刊(2010一2011年)出炉中图分类号:G236文献标志码:D文章编号:1672—8742(2010)03一0060—03中文社会科学引文索引(ChineseSocialSciencesCitationIndex,CSSCI),是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的中文人文社会科学文献信息查询系统,用于检索中文人文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。中文社会科学引文索引

2、(CSSCI)来源期刊(2010一2011年)和扩展版来源期刊(2010一2011年)目录经中文社会科学引文索引指导委员会审定和网上公示,共确定25大类527种CSSCI来源期刊和173种CSSCI扩展版来源期刊。CSSCI在促进期刊提升学术质量、规范办刊行为、改进学术评价、促进哲学社会科学研究管理创新等方面发挥了重要的推动作用。当前,学术界和社会上存在着的对csscI片面理解和不合理使用等倾向。为科学对待、合理使用CSSCI,进一步繁荣发展哲学社会科学,特倡议如下:一是坚持合理使用,力戒片面绝对。要根据不同的具体情况和需要恰当地使用CSSCI,在参照是否被CSSCI来源期刊收

3、录、被引次数多少的同时,还应积极完善同行定性评价与定量评价相结合的评价方法,力戒简单以CSSCI数据作为评价指标;高校科研管理部门要积极探索建立多元化评价体系和标准,大力推行代表作制,力戒简单依据CSSCI数据对教师进行科研成果评价或周期性的工作量考核。二是坚持质量兴刊,力戒不规行为。学术期刊要严把质量关,以质量取文,以质量发文,坚持质量高于一切的原则;在高度重视CSSCI对期刊发展积极引导作用的同时,要切实避免将是否被CSSCI收录作为办刊质量的唯一标尺,要力戒通过各种不当手段抬高“引用率”;要坚持服务学术,力戒以“CSSCI来源期刊”名义进行不当谋利;要提倡严谨治学、锐意创

4、新,共同营造良好的学风和学术环境,推动哲学社会科学的繁荣发展。本刊仅列出教育类CSSCI来源期刊和扩展版来源期刊名单。其他类名单和CSSCI遴选原则及方法,请浏览官方网站http://cssci.nju.edu.cn.60万方数据2010年csscI来源期刊和扩展版来源期刊(2010一2011年)出炉第3期教育研究高等教育研究’北京大学教育评论电化教育研究中国电化教育清华大学教育研究。华东师范大学学报(教育科学版)比较教育研究教育与经济教师教育研究开放教育研究教育发展研究教育研究与实验教育学报中国高等教育。教育科学外国教育研究中国高教研究。课程·教材·教法高等工程教育研究。全球

5、教育展望复旦教育论坛。高教探索。现代大学教育’现代教育技术江苏高教‘中国教育学刊学位与研究生教育。中国大学教学’中国特殊教育远程教育杂志高教发展与评估’思想理论教育导刊国家教育行政学院学报北京市北三环中路46号(100088)(010)82014985武汉市武昌喻家山华中科技大学(430074)(027)87543893北京大学教育评论编辑部(100871)(010)6275121662754971兰州市安宁东路967号西北师范大学(730070)(0931)7971823北京市复兴门内大街160号(100031)(010)66490924北京市清华大学文南楼403室(1000

6、84)(010)62788995上海市中山北路3663号(200062)(021)62232305北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)(010)58808310武汉市华中师范大学教科院(430079)(027)67865330北京市北京师范大学(100875)(010)58807942上海市大连路1541号1301室(200086)(021)65631403上海市茶陵北路21号(200032)(021)6403895234311989武汉市武昌桂子山华中师大三号楼(430079)(027)67868275北京师范大学楼教育学部(100875)(010)5880528

7、8北京市海淀区文慧园北路10号(100082)(010)62243806大连市黄河路850号(116029)(0411)84258254长春市人民大街5268号(130024)(0431)85098501北京市西单大木仓胡同35号教育部中国高等教育学会(100816)北京市中关村南大街17号院(100081)(010)58758977武汉市华中科技大学(430074)(027)87542950上海市中山北路3663号(200062)(021)62232938上海市邯郸路220号(200433

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