2019年吉他协会会长个人述职报告范文与2019年名师培训学校个人总结范文汇编

2019年吉他协会会长个人述职报告范文与2019年名师培训学校个人总结范文汇编

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1、2019年吉他协会会长个人述职报告范文与2019年名师培训学校个人总结范文汇编第10页共10页2019年吉他协会会长个人述职报告范文本学期,本人全面负责吉他协会工作,半年来,协会工作一直处于紧张和忙碌之中,本协会四位干部在学校领导的关心指导下,在其它协会社团配合下,在院团委,社团联合会的支持下,团结协作、认真工作,保证了协会活动的正常展开。吉他协会是一个以普及音乐尤其以吉他为主题的学生组织。尤其近半年的工作体会,感觉到吉他协会现有如下特点:1.成员兴趣浓厚,但实践能力差,不愿意付出太多努力,希望速成。针对这一点我们专门组织召开了会议,为大家阐明练好吉他非一日成功,

2、敦促大家努力练习。2.事务繁杂:鉴于协会人员遍布各大系,活动组织难。3.矛盾众多:有来自于想办好活动和资金不足的矛盾,有来自于兴趣浓厚和不愿吃苦的矛盾,有来自于有好的创意和学校不予支持的矛盾等。4.批评集中:由于工作繁多,难以周全,加上师资素质的影响,只依靠学生来教授吉他知识远远不够,招致“管理难,难管理”以及“活动少,教的不容易理解”等方面的批评。第10页共10页本人尽管认真工作,但本人在协会管理上还是个生手,只能应付日常事务性管理,离创新和开拓,提高协会知名度和活动数量还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能掌握好协会的发展方向。另外在

3、工作上本人也感到在以下方面还有不足:1.没能登高望远。在具体事务中花费了很多时间,但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。2.协会骨干成员的工作责任心和进取心没能进一步调动起来。3.部门内部管理急待提高。最后,汇报一下上学期吉他协会进行的主要工作:1.将吉他协会扩充为三个部门,即弦乐部,声乐部,打击部。成员数量曾一度达到130余人。2.于10月份开始授课,每周一次,三个部门分开进行,请专业老师授课4次,后因无法支付学费改为由协会干部进行授课。3.组织声乐部参与了九州学院元旦晚会的演出。4.组织弦乐部及声乐部成员到校广播台表演5.今年1月份举办了吉他协会年终总结联

4、欢会,吸引了各系同学前来观看,反映良好。6.进行了一系列的裁员,并策划下办年的学习及演出。本人对于今后协会的工作有如下几点希望:1.希望可以请到专业老师对协会成员进行系统的培训。2.希望五月份由九州学院吉他协会策划,徐州高校响应的“徐州高校乐队巡演”能顺利进行,望学校给予大力支持。3.发展协会成员参与各大晚会的表演。4.希望可以和其他几位协会干部更好的合作,为协会更好的服务。将社团联合会的名声打响。第10页共10页相信在院团委的支持下,我们的工作会更加顺手,协会的发展会更加美好!第10页共10页2019年名师培训学校个人总结范文从今年7月中旬至今,我已经在名师培训

5、学校工作了近半年,很快这个学期就要结束了。一个人,无论是学生还是老师,都需要在学习或工作一段时间后对自己的过去做一个回顾,这对他日后的计划是很有帮助的。柳老师在开会时要求我们写出书面总结,总结中包括:工作回顾,学生分析,机构建议,自我反省和对柳老师的意见。说实话我是挺佩服柳老师这一安排的,我想这就是一个管理者的思维。过去我的学习总结或工作总结向来被班主任老师所称赞,现在我是在社会上工作,不知道我写的东西是否还会受到老板的称赞。下面我就上面提到的几个方面谈一谈我的想法工作回顾:我在名师培训学校的工作主要分为两个阶段:第一阶段(7月中旬至8月末),我主要是帮助柳老师管

6、理教务,做一些秘书性质的工作,后来才有了机会给小学二年级的刘**代数学课,暑假快结束时,又给杨瑞东等三位初一学生代课。这段时间是我开始熟悉柳老师和培训学校的阶段,由于是暑假我做的是全职工作,所以我尽量贡献出我所有的才智,来提升学校的工作效率。在柳老师的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,没有出现明显的工作失误。不过我认为领了别人的工资应该贡献才对,可是不知不觉暑假就结束了。第二阶段(9月初至今),我开始正式成为名师培训学校的数学老师,这一学期我带了初一和初二两个年级(4位学生),每周有三个课时。到目前为止我承认我的教学还没有出现明显的效果,我也一直在思考这个问

7、题。第10页共10页我的上课模式为:一、上课开始,师生用英文相互问好;二、询问学生本周数学学习情况,并马上补充他们学习中的不足;三、讲授他们当前学的重要考点,如何运用数学思想解题;四、介绍相关的科学事迹或科学家,提高学生科学素养、五、解决课后习题,每位学生把自己不会的题拿出来,我带领大家一起解决;六、安排课后习题,相互英文道别下课。我觉得这样的课程安排是比较好的,能提起学生学习数学的兴趣,避免两个小时的课程让学生感到很疲劳。学生分析:我主要是分析一下我现在正教的学生,谈一谈他们的学习优缺点和性格。不一定很准确哦!学生姓名学习优点学习缺点性格张**有一部分的基础知识

8、还是能熟悉

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