陈国良-国家精品课程“并行计算”

《陈国良-国家精品课程“并行计算”》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品课程《并行计算》的建设陈国良中国科学技术大学计算机科学技术系国家高性能计算中心（合肥）http://www.nhpcc.ustc.edu.cnglchen@ustc.edu.cn2005.11精品课程《并行计算》的建设《并行计算》课程体系及其形成历史并行计算的课程体系并行计算课程形成历史《并行计算》课程的建设过程课程教材建设教学环境建设教学与研究基地建设精品课程的推广与辐射与全国有关高校交流在全国各大地区举办课程讲习班与港澳地区和海外交流2021/7/212国家高性能计算中心（合肥）《并行计算》课程体系

2、及形成历史(1)并行计算课程体系并行计算含义应用角度学科意义教学实施并行计算课程体系并行计算导论并行算法并行计算机并行程序设计2021/7/213国家高性能计算中心（合肥）《并行计算》课程体系及形成历史(2)并行计算课程形成历史80年代初期—90年代初期：非数值并行算法并行算法—排序和选择VLSI计算理论与并行算法并行图论算法90年代初期—90年代中期：并行处理高级计算机体系结构并行算法的设计与分析并行程序设计90年代中期—至今：并行计算并行计算机体系结构并行算法设计并行算法编程实现2021/7/214国家高

3、性能计算中心（合肥）《并行计算》课程的建设过程（1）课程教材建设并行计算系列丛书《并行计算—结构算法编程》，高教出版社1999年第一版/2003年第二版《并行算法的设计与分析》，高教出版社，1994年第一版/2002年第二版《并行计算机体系结构》，高教出版社，2002年《并行算法实践》，高教出版社，2004年并行计算三部曲并行机结构并行算法并行编程2021/7/215国家高性能计算中心（合肥）《并行计算》课程的建设过程（2）教学环境建设课堂教学中文/英文PPT课件动画演示示范教学录像实验教学至少会用两

4、种并行编程语言熟悉三种以上主流并行计算平台选择某些非数值和数值并行算法编程实现网上教学：提供相对完整的自学习环境，除了PPT外，还包含：各章节基本知识点、重点、难点例题讲解和习题实例网上答疑，实例程序，上机演示相关学习参考资料相关教学录像2021/7/216国家高性能计算中心（合肥）《并行计算》课程的建设过程（3）教学与研究基地建设师资队伍建设院士一名，国家教学名师一名，大师讲席一名，长江学者讲座教授一名，百人计划一名10来名稳定的、老中青结合的教学梯队每门课配备A/B角，轮流执教人才培养100多名硕士研究生

5、，80多名博士生，10多名博士后为国内兄弟院校代培师资和联合培养博士生培养了一些国际著名学者（姚新，姜涛，沈鸿等）2021/7/217国家高性能计算中心（合肥）《并行计算》课程的建设过程（4）教学与研究基地建设（续）学科建设形成了并行计算“理论—设计—实现—应用”一套完整学科体系提出了并行计算“结构—算法—编程”一体化的研究方法承担了国家863、973、自然科学基金，教育部博士点基金等项目20多项曾获国家科技进步二等奖，国家级教学成果二等奖，教育部科技进步一等奖、三等奖，中科院科技进步二等奖和自然科学三等奖，

6、安徽省科技进步二等奖等10多项发表论文200多篇，出版《并行算法丛书》和《并行计算丛书》研究与培养基地建设我国高性能并行计算教育培养基地率先成立我国第一个国家高性能计算中心国家高性能计算中心宁波、蚌埠、深圳等分中心2021/7/218国家高性能计算中心（合肥）精品课程的推广和辐射（1）与全国有关高校交流：曾在北大、国防科大、武大、山大、中大、扬大、南航、广西大学等学术报告专题讲演在全国各大地区举办课程讲习班西南地区（贵阳）：2001.7.28-8.31，并行算法研讨班西北地区（成都）：2002.10.20-1

7、0.29，并行计算讲习班华北地区（太原）：2003.8.9-8.17，并行计算讲习班东北地区（大连）：2005.8.1-8.10，精品课程名师讲习班2021/7/219国家高性能计算中心（合肥）精品课程的推广和辐射（2）与港澳地区和海外交流早期（1992-1996）交流学校：日本东京大学，日本电气通信大学，东京农业大学，京都大学（1992，1993，1995，1996）交流内容：parallelalgorithms交流学校：PurdueUniv.,Univ.ofMissouri-KansasCity（1993

8、）交流内容：parallelalgorithms交流学校：ADFA,ANU,Uni.ofNSW,GriffthUniv.,QueenslandUniv.（1996）交流内容：parallelalgorithms近期（1999-2001）交流学校：香港理工大学，香港城市大学，香港大学，澳门大学（1999）交流内容：parallelcomputing交流学校：ComputercollegeofMahar