学生干部官僚化

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1、关于学生干部“官僚化”看法与解决学生干部是由班级成员或学生社团民主选举出的,具有较强管理能力、组织能力、领导能力的学生群体,他们在学生学习、生活中起着表率和先进模范作用,同时也是教师班级管理中的得力助手,在班级与各种社团组织管理中起着桥梁、纽带的作用。他们是学生中最先进、最有活力的优秀群体,他们是学生的代言人和组织者,是学生中的骨干分子,同时又是学校思想教育和管理工作的重要依靠力量。然而部分学生在大学的时候就开始慢慢接触社会，由于社会上各种消极现象、观念和作风带来的影响，大学生也可能熏染上落后、腐朽的东西。再

2、加上学生干部制度不完善、思想政治教育不到位，学生干部“官僚化”倾向日趋严重。因此克服学生干部官僚化倾向，对提升高校学生管理工作质量和水平、提高学生干部素质、培养有益于社会发展的新时代人才有重要意义。一、学生干部官僚化现状据统计，广东地区在校大学生有180万左右。按照学生与学生干部10:1的比例计算，将近有18万名学生在高校担任学生干部。对在校大学生随机问卷调查显示，有近58%的学生认为高校学生干部中存在较为严重的官僚化现象；有近39%的学生认为学生干部官僚化问题只是极个别现象，大部分不存在此类问题；极少部分的

3、学生认为许多高校学生组织已经“变味”，成为所属高校的下设行政机构。从调查的结果可以看出，目前高校学生干部问题凸显，同时其呈现“橄榄形”的分布特征。也就是说，学生干部中任职重要职务的学生较少出现官僚化现象，同样刚刚踏入学生干部行列的学生也较少出现此类问题，而居于其中间的大部分学生干部官僚化问题突出。学生干部等级制度分明,机构庞大臃肿。一个学生会,麻雀虽小却五脏俱全、从最顶层的主席、副主席、主席助理、部长、副部长到普通干事，各种场合等级分明，按照不同等级职位，开大小会议时都要讲究排座的。一个班级有班长、支部书记、

4、学习委员、生活委员、文体委员、组宣委员，还有安全委员。大学一个班级，干部就占了四分之一，除了班长和团支书外，绝大部分都是闲职。学生干部的宗旨主要是为了锻炼自己的同时，为其他同学服务，与其他学生之间存在着一定的管理和被管理的关系，同时，依据学校的规章制度被赋予了各种权力，具有某种权力属性。而这种权力又能给学生干部带来某种物质和非物质利益，同时，使学生干部“官僚化”倾向日趋严重。一、学生干部官僚化的原因分析1.选拔考核、监督机制缺失第一，选拔考核机制缺失。这就涉及到学生干部来源方面的问题，现在部分高校学生干部选拔

5、虽然表面上提倡公开与民主选举的原则，但实质上早已内定。比如，有些人因为家庭背景好，认识人而直接当选干部；又如某干事与部长关系好，下一年直接成为部长候选人，不必通过任何考核。这造成了学生干部成员能力素质良莠不齐，会给以后工作带来很多问题。在学生干部考核方面，许多辅导员评价学生干部的工作往往是根据其与自己的亲疏远近，工作是否听话和少数学生的评价，其呈现不清晰、不透明、不完善的特点。第二，监督机制缺失。这就涉及到学生干部工作实施方面的问题，高校日常工作主要一般由分团委书记和辅导员传达给学生干部执行，但由于没有完善的

6、监督制度，许多学生会干部和班干部行使权利的过程毫无制约。现实中，学生干部监督主要是依靠辅导员与同学，但许多辅导员往往是对学生干部的工作缺乏细致与深入的了解，对于班干部的工作过于的信任和依赖。而大多数同学在权力上相对于少数班干部是处于弱势的，他们一方面不善于与教师沟通，另一方面自身又缺乏独立性，所以根本起不到监督的作用。1.高校管理体制的官僚化影响长期以来，大学不是被视为学术机构，而仅被视为一个阵地在实际管理中，成为行政机关的下属。这直接导致教学、科研等中心工作的不到位、边缘化以及党政、后勤人员过多；同时出现官

7、本位价值对学术领域的污染，各种非学术力量对学术性活动的干预。这无形中让高校学生以追求官位为人生最大价值的错误导向，并潜移默化的影响着高校学生干部的思想和行为。2.社会环境的影响我国市场经济体制重新组合了社会利益关系，使大学生越来越感到人作为价值主体在价值创造上的重要性。同时，社会中一些不良的价值观念、生活方式等影响，使大学生们不知不觉中从接触到了解再到慢慢接受，把这些观念、方式认为是社会主义被所允许或认同的东西。再加上近年来，由于高校招生规模的不断扩大，学生数量急剧膨胀，学生思想问题上的群体意识、团结精神、独

8、立意识、自理能力等种种问题得不到合理解决，使得大学生教育与管理工作陷入困境，进而导致部分学生干部官僚化倾向的发生。一、学生干部官僚化对策分析高校学生干部官僚化的解决，绝非一朝一夕的事情，是一个长期而艰巨的任务。解决学生干部官僚化问题，是实现全面提高大学生的思想政治素质，提高思想政治工作的实效性的一项重要途径。我们认为应从以下几个方面入手：1.加强学生干部政治思想道德素质建设克服高校学生干部官僚化最根