幼儿教育与发展

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1、关于幼儿教育的暑期实践报告(外国语学院英语10级3班xxx)摘要时间过得可真快,不经意间,我们结束了两年的大学学习生活。回想刚进校时的我们,什么都不懂,既充满了对大学生活的向往,又充满了对未知困难的恐惧。而现在,两年的时间以使我们很好地融入到了大学这个“小社会”里。然而,作为一名大学生,我们最终是要走出校园,进入社会的。因此,我们不能将自己的目光仅仅局限在我们所处的这个校园生活圈中,相反,我们更应该适时适度地着眼于我们即将步入的那个竞争激烈的“大社会”。为了锻炼自己的社会适应能力,积累了一定的社会生存经验,我积极地参加了这次暑期社会实践。为了了解我

2、国现在的幼儿教育情况,我在一家幼儿园里进行了我的暑期实践。在实践的过程中,我学会了如何与别人沟通,如何与别人交流,如何与别人合作,而且还进一步了解到自身的种种不足。在实践之前,本以为幼儿教育是一件容易的事,可当自己身处其中时才知其艰辛。当然,也让我对教师这个职业有了更进一步的认识,为日后我从事教育工作奠定了一定的基础。总之,这次实践让我收获了许多课本上所没有的知识,也让我积累了不好的实际经验。关键词教育幼儿幼师经验正文现将这次暑期社会实践的具体情况报告如:随着我国经济与科技的快速发展,文化教育逐渐成为社会所关注的焦点。人们在激烈地讨论着我国教育发展

3、的同时,却往往将幼儿教育这一块给忽略掉。熟话说,幼儿是祖国未来的花朵,是祖国未来的希望,我希望社会能够投入更多的目光和精力到幼儿教育上面。对于这次我选在幼儿园进行我的暑期社会实践,主要有三个原因。第一,幼儿教育作为文化教育的板块,它自身具有极其重要的地位和作用,因而能够进一步锻炼我们的各方面能力。第二,我现在所学的专业是英语,以后可能会选择与教育相关的工作。在幼儿园实践,能够使我对教育事业有更直观、更准确的认识,从而,为日后我真正步入社会奠定一定的基础。第三,我自己很喜欢小朋友,觉得和小孩子在一起很闲适,可以和他们一起笑,一起闹。这次暑期实践,我是

4、和一个朋友一起进行的。因为我们暑期都不回家,于是我们决定就在攀枝花附近进行我们的实践课题。在经过几天的考察和探访之后,我们最终决定在攀枝花西区格里坪新星幼儿园进行暑期实践。我和朋友是7月23日来到新星幼儿园的。在这之前,我们会和幼儿园的相关负责人电话联系过,因此,对于幼儿园的情况我们也不是很清楚。一进幼儿园,看到眼前一群群活泼可爱的孩子们,心里的紧张和恐惧顿时全都消失不见。相反,看到孩子们稚嫩的脸,我的心变得很淡然。或许,这就是小孩子身上所特有的魔力吧。我们的到来,让这些孩子们安静了不少,一双双眼睛死死地盯着我们,充满着好奇,非常的可爱。幼儿园的老

5、师们热情地接待了我们,园长马利老师还带领我们参观了整所幼儿园熟悉环境,还一一给我们讲解幼儿园的具体情况。这家幼儿园整体规模不大,教学设施也没有大城市的好,但教学环境也还不错。条件虽差了些,但老师们都很尽心尽责,孩子们也是快乐的。因为到了暑假,一些孩子已经被接回了家,只有少数一些家长很忙没有时间照顾的小朋友还在幼儿园。在熟悉和了解完幼儿园的情况后,已经到了幼儿园小朋友们午餐的时间了。在老师们的盛情邀请下,我们决定留下来和小朋友们一起吃午餐。小朋友们在老师的带领下,一个个洗完手就整整齐齐地坐在餐桌旁开始吃起来。看着眼前孩子们一张张天真的笑脸,我的心被触

6、动了,这也更加肯定了我想在幼儿园实习的决定了。回到学校后,我的心既紧张又兴奋。紧张是害怕自己没有任何经验不能胜任这份工作,兴奋是自己从没有接触幼师工作,很想借这次机会好好的体验一下。在实习的前一天,我上网收集了许多有关幼儿教育方面的资料,还从图书馆借了一些相关的书籍,目的就是给自己充充电,以便顺利地完成这次暑期社会实践。因为学校所在地离幼儿园很远,在和幼儿园园长商量之后,我们决定在这两周实践期间都住在幼儿园里。第二天一大早,我和朋友就来幼儿园报到。由于我们还缺乏一定的幼儿经验,园长决定让我们先以听课的形式向其他老师学习,积累经验,同时协助保育员们做

7、好后勤工作。整理好我们带来的行李过后,我们就各自去教室听老师们上课了。听完舒老师的两节课过后,我才发现给小朋友们上课真的很不容易。经过观察,我发现,幼儿园小朋友们的年龄大多在3至五岁,他们上课很难集中精力。其次,虽然每个班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。再加上,现在的小孩大多都是独生子女,从小娇生惯养,对于幼儿园这种集体生活他们有着各种的不适应。两节课下来,这些问题在课堂上全都显现出来。上课期间,小朋友们的状态忽左忽右,对于毫无经验的我来说,很难掌控住。再者,有的小朋友一节课里自身心理起伏大,情绪极其不稳定。例如,有的小朋友前面还

8、在认真听课、做游戏,过了几分钟,就大哭说要回家、找妈妈等等。这对于刚接触这项工作的我无非又是一个难题。短短几个小时的见习,

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