毕业实习报告 红河学院

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1、红河学院人文学院新闻传播系广播电视新闻学专业毕业实习报告专业班级广播电视新闻学2班学生姓名张航指导教师李志刚实习时段2011.7.14-2011.11.31关于在个旧电视台《锡都早晨》栏目组从事记者岗位的实习报告电视台新闻记者工作实习是广播电视新闻学专业的一个重要实践环节，通过实习使我进一步领会电视记者的相关工作，熟悉新闻采编的具体工作流程和注意事项，掌握一定的新闻采编能力。在实际的工作中，一方面掌握新闻摄像，新闻稿件写作的具体方法，较为熟练地运用EDIUS、PREMIERE、AFTEREFFECTS等非线性编辑软件。体会新闻在社

2、会生活中的重要作用，以及作为传统媒体的电视和作为主流媒体的电视新闻对普通市民社会生活的影响和媒体与受众之间的相互关系，在这次实习中，我一方面注意积累和掌握新闻的采编等基本工作技术，目前以及掌握了较强的新闻采编能力，可以独立完成新闻采访；另一方面，我还注重体会当前受市民喜爱的民生新闻的社会作用和新闻道德规范。我实习的单位是个旧电视台《锡都早晨》栏目组，该栏目组采用的是采编一体的新闻制作模式，记者处理新闻时，要负责新闻的采访，摄像，新闻稿写作，和新闻后期制作。新闻的制作有时由单名记者完成，有时由2名记者共同完成。新闻初稿写作完成，交由

3、制片人审核修正形成定稿，交由主持人配音和录像，随后由记者进行初编，最后由制作员修改合成后交总编室并上传至服务器播出。记者在这一系列工作中担负着十分重要的作用，作为一名民生新闻记者，必须要有高度的新闻敏感性和新闻事件的处理能力，以及对镜头的把握和对新闻事件的独特视点和切入点，还应该具有优秀的画面审美能力和语言组织能力。可以说，在一定程度上，编辑，制作员，播音员和主持人只是记者的配合者，对于一条新闻来说，从始至终都是记者起着主导作用。在个旧电视台，对记者要求相对比较严格，特别是民生新闻记者，因为民生新闻并没有固定的模式，因为新闻事件本

4、身的突发性和不确定性，以及镜头的灵活性和新闻稿件的结构，语言，决定了民生新闻记者要有更丰富的知识，更良好的镜头感，更幽默风趣、贴近生活的语言和更独特的新闻视角。在电视台实习期间，我认识到，要做好一名民生新闻记者，就必须具备以下几点素质：洞悉事件的能力；高超的摄像技能；独特的新闻视角；优秀的语言组织能力。对于一名新闻记者，在接触到新闻事件并对新闻事件有了初步的了解之后，就应该大致知悉整个事件的来龙去脉，对这一事件有一个初步的定性，这样才能在第一时间最全面，最透彻地找出新闻现象背后的实质。摄像机是电视新闻记者最重要的工具，摄像技能是新

5、闻记者比不可少的重要技能。现场感，真实感，美感。新闻最大的看点就在于把新闻现场带给观众，让观众在电视机前就能有身临其境的感觉。而真实感则不仅仅包涵于镜头中，真实性应该是每一条新闻的灵魂。美感则要求记者在拍摄时要注意镜头感，通过有组织性的构图和多变的景别甚至是美丽的光影应用把最美的画面呈现给观众。新闻视角是否独特新颖直接关系到新闻播出后是否能抓住观众的眼球，新闻不能总是直白地平铺直叙，一个新闻事件可以有千万种叙述方法，而成功的新闻，一定是以其独特的视角和新颖的切入点吸引观众。民生新闻的受众是普通市民，新闻语言必须迎合市民胃口才能收到

6、青睐，这就要求民生新闻的新闻语言不能死板单一，必须灵活多变。只有语言符合受众的胃口，才能吸引住广泛的受众。在这次实习过程中，我主要在《锡都早晨》栏目组从事记者工作，在一个学期的实习过程中，我已经大致掌握了电视民生新闻的采编技能，具有独立完成新闻采编的工作能力，受到单位领导和实习老师的表扬。在实习开始阶段，指导老师首先安排我大量阅读电视新闻稿，熟悉电视新闻稿的一般特点，并和栏目组的记者一起外出采访，一方面加深对新闻实际工作的了解，一方面学习新闻采编技能。在这一阶段的实习中，我了解到，电视新闻稿和报刊新闻稿有很大不同，电视新闻稿最主要

7、和画面相结合，是对画面的解释和升华。电视新闻稿不要求面面俱到，语言的述说作用远远大于解释作用，因为观众克以从电视画面上直接明了地获得信息，所以，电视新闻稿最主要的特点是直白、生动、形象、口语化。在包含时间、地点、任务、事件的起因、经过、结果的同时，要注意稿件的切入点和叙事方式，从章法上可以有时间顺序，金字塔顺序甚至悬念倒叙等叙述方法，要注重口语化，不用或少用生僻的字、词。在刚开始写作新闻稿时，我容易犯章法混乱，主线不明等错误，在采访过程中见到，听说了什么，都迫不及待地想写进新闻稿中，结果导致稿件主旨不明，章法混乱，重点不突出。在指

8、导老师的纠正下，我渐渐能够抓住新闻时间的重点的叙述的线索，虽然稿件还存在不少问题，但基本上能做到条里清晰，章法正确，叙事手法也渐渐丰富，能写出合格的新闻稿件。随后，我开始接触新闻摄像，在实习单位，我主要使用的是SONY—HDR-FX1000、SON