【物理】上海市长宁区2010届高三上学期期末质量抽测

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1、知识改变命运，学习成就未来上海市长宁区2010届高三上学期期末质量抽测物理试卷本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷．满分150分，考试时间120分钟编辑：谢晓霞审核：雷锋瑞考生请注意：1．答卷前务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚地填写学校、班级、姓名、准考证号．2．第Ⅰ卷（第1～第20小题）为选择题，答案如写在方括号外的，不能得分．3．第Ⅱ卷（第21～第33小题）解答时，考生应用钢笔或圆珠笔将答案写在答题纸相应位置，写答案时字迹不要超过密封线．4．解答计算题时，要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后

2、答案，而未写出主要演算过程的，不能得分．有关物理量的数值计算，答案中必须明确写出数值和单位．本卷进行数值计算时g取10m/s2．第Ⅰ卷（共56分）一．（16分）单项选择题Ⅰ本大题有8小题，每小题2分．每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．1．下列物理量不属于矢量的是A．速度B．位移C．功率D．电场强度［］2．关于运动和力的关系，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．维持物体运动不需要力C．物体受到力的作用就一定会运动D．物体做圆周运动时可以不受力［］3．质量为2kg的物体，以1m/s的速度在光

3、滑水平面上向左滑行．从某时刻起受到一水平向右的力作用，经过一段时间后，滑块的速度方向变为水平向右，大小为1m/s，在此过程水平力做的功为A．0B．1JC．-1JD．2J［］欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@163.com第14页共14页知识改变命运，学习成就未来4．用分子动理论和能的转化的观点判断下列说法，其中正确的是A．温度是物体分子热运动平均动能的标志B．物体中一个分子的动能加一个分子的势能，就是一个分子的内能C．改变物体内能的方式有做功和热传递，它们的本质是相同的D．物理过程都是可逆的

4、，能的转化不具有方向性［］5．关于电场中等势面的认识，下列说法中错误的是A．将电场中电势相等的各点连起来即构成等势面B．在同一等势面上移动电荷电场力不做功C．等势面一定跟电场线垂直D．等势面有可能与电场线不垂直［］6．由于地球自转，地球表面处的物体都随地球一起作匀速圆周运动，将地球视为圆球体，如图所示，比较a、b处物体的运动，下列说法正确的是A．a、b两处物体的线速度不同，且va＞vbB．a、b两处物体的角速度不同，且ωa＜ωbC．a、b两处物体的角速度相同D．a、b两处物体绕自转轴的向心加速度相同［］7

5、．如图所示，闭合矩形导线框ABCDA放在水平桌面上，桌面处于竖直向下的匀强磁场中，穿过导线框的磁通量为φ．现导线框以AB边为轴逆时针匀速转动180o，在此过程中穿过导线框的磁通量的变化量为△φ，则A．△φ=0B．△φ=φC．△φ=2φD．△φ=-2φ［］8．一列向x轴正方向传播的简谐横波，在t＝0时的波形如图所示，质点A和C处于平衡位置，质点B处于波峰位置．已知该波周期为4s，则A．质点A此时振动速度为零B．质点B此时振动速度不为零且方向向下欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@163.com第

6、14页共14页知识改变命运，学习成就未来C．t=2s时，质点C向下振动D．t=2s时，质点A到达x=2m处［］二．（24分）单项选择题Ⅱ本大题有8小题，每小题3分．每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的．9．关于摩擦力，以下说法中正确的是A．运动物体可能受到静摩擦力作用，但静止物体不可能受到滑动摩擦力作用．B．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比．C．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反．D．摩擦力的方向有可能与速度方向不在一直线上．[]10．关于静电场的性质有以下几种说法，其中正确的是A．点

7、电荷沿电场线移动，电势能可能不变B．负电荷克服电场力做功，电势能减小C．沿电场线方向电势降低，但场强可能增大D．电势降低的方向就是场强的方向［］11．起重机的吊钩用竖直向上的力F吊起质量为m的物体，使物体以加速度a竖直向上做匀加速直线运动，不计空气阻力，下列推理正确的是A．如果力大小变为2F，质量不变，则加速度变为2aB．如果力大小变为2F，质量变为2m，则加速度仍为aC．如果力大小变为2F，质量变为m/2，则加速度变为2aD．如果力F不变，质量变为m/2，则加速度变为2a[]12．如图所示，用传感器测量

8、通电螺线管轴线（x轴）上的磁感应强度，然后绘出B—x图像，设x＝0处为螺线管轴线的中央，下面最符合实际情况的图是欢迎各位老师踊跃投稿，稿酬丰厚邮箱：zxjkw@163.com第14页共14页知识改变命运，学习成就未来[]13．判断物体作平抛运动时有关物理量的变化情况，以下说法中正确的是A．物体的运动速度与时间成正比B．物体的加速度随时间逐渐增大C．在连续相等时间内位移的增量是相等的D．在连续相等时间内位移的增量是逐渐增大的［］