2014小学元旦晚会主持词范文

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1、2014小学元旦晚会主持词范文   一、 晚会开场语   甲:尊敬的各位领导,各位来宾,   乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:   合:大家晚上好!   甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,   乙:生活舒心,   甲:健康宽心,   乙:人人有爱心,   甲:工作有信心,   合:天天都开心!!   甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;   乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。   甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;   乙:

2、同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。   甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。   乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。   甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,   乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。   甲:2013年即将过去,   乙:2014年即将来临。   甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于2011年的篇章-------光荣与梦想!   乙:唱给自己,   甲:唱给明天,   合:唱给太阳!   二

3、、校长致新年祝辞   甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!   三、新团员入团仪式   乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校2012年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。   甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞   乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃   甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情   乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享   甲:今天,我们送去真诚的祝福   乙:带着祝愿、带着期盼   甲:埋藏已久的期盼,化做今日相

4、逢的喜悦   乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋   甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩   乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律   甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日.   合:策源学校2014年元旦联欢晚会现 在 开 始!   四、文艺节目表演   乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。   甲:美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾

5、飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。   乙:53班小品《插队》   甲:56班健美操   乙:父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家,有请!   甲:辞去虎年,迎来兔年,瞧!一群活泼可爱的小兔出来了,它们将带给我们新年快乐与吉祥。下面请欣赏85班舞蹈《小兔子乖乖》   乙:炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达3.2万亩,近年来,县依托楠竹资源优势,大

6、力开发笋竹产业,形成了“山上建基地,山下办工厂,山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。   主持人甲:XXX,你会说英语吗?   主持人乙:会   主持人甲:那你用英语跟大家打个招呼   主持人乙:Noproblem.Goodevening,Ladiesandgentleman,   主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?   主持人乙:No,buttheycan. OK,Ladiesandgentleman,下面请听8

7、1班带来的小合唱《多唻咪》,大家掌声欢   甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春的活力,美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。   乙:都说年轻无极限,年轻人充满朝气活力,林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量,他们工作认真,积极热情,同样,他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。   甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。   乙:采蘑菇的小姑

8、娘,背着一个大竹筐,看采蘑菇的小姑娘们来了,她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。   甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《BOSS》。   乙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。   甲:之前就听人说我们的兰老师是歌舞

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