《卡罗纳》教学课件2

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1、一个只读小学3年级的孩子,在他母亲生日那天,献给了母亲一封长达八页纸的信,来深深表达自己对母亲的热爱,信的四周还画上了漂亮的花边。可是半年后,无限疼爱的母亲竟然生病去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好象他自己也大病了一场似的。他万分伤心。你觉得他是个怎样的孩子?富有同情心卡罗纳学习目标:1、有感情地朗读课文,能体会出课文的思想感情。2、读懂课文内容,能说出从中受到的启发。遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭恍然大悟屏息凝神我会读:思考:课文讲了一件什么事?自主学习一:卡罗纳失去母亲后,心情如何?你从文中的哪些地方感受到的?画出

2、文中的句子,细细品读。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”自主学习二:面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎么做的?你从大家的言行中受到了什么启发?画出文中的句子,细细品读,并在空白处写出自己的理解、感受。昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,

3、你们要庄重严肃,热情对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑。”老师把卡罗纳拉到自己的胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快的哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟!”老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”放学的时候,大家围在他的身边,谁都不说话,只用关切的目光默默地看着他。我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起

4、卡罗纳的手,和他一块儿回家去。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。爱不需要豪言壮语,爱不需要惊天动地。爱是一句真诚的话语。爱是———————————————。爱是———————————————。课外阅读:《爱的教育》《爱的教育》是意大利著名儿童文学家亚米契斯的代表作,自问世以来被译成数百种文学和方言,成为一代又一代读者,尤其是青少年读者爱不释手的读物,也是我国家喻户晓的作品。作者亚米契斯(1846-1908),是意大利民族复兴运动时期的爱国志士,多次周游世界,人生阅历丰富,是一个爱国主义和博爱主义者。我国最早的《爱的教育》译本是1924年由上海

5、开明书店出版的,最新译本是2001年由浙江少年儿童出版社出版,马默翻译的插图本。假如你是卡罗纳的同学,你会怎么帮助他?

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