遗传育种复习题

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1、1.种质资源的含义、类型、保存方法？含义：种质资源又叫基因资源。将含有不同种质的所有园林植物类型可以小到具有植物遗传全能性的器官，组织和细胞以至于控制生物遗传形状的基因，达到植物个体甚至种内许多个体的总和（种质库或基因库）。类型：⑴自然种质资源⑵外地种质资源⑶野生种质资源。保存方法：⑴就地保存⑵迁移保存⑶种子保存⑷种植保存⑸利用保存。2.良种的生产作用：3.影响种子贮藏的因素：⑴种子成熟度⑵温度⑶湿度。4.引种的概念、意义：引种是指从外地或外因引入优良品种或种资源通过适应性实验后直接在园林植物生

2、产中推广应用或作为育种的原材料的经济技术活动。意义：⑴补充本地资源的不足⑵增加花色品种，丰富植物种类⑶代替退化的地方品种⑷作为育种的原始材料⑸提高经济效益，抵抗病虫害。5.简述向心、离心引种的含义：6.引种驯化的内容：⑴播种期于栽培密度。南→北→推迟播种期→增大密度北→南→提早播种→增大株行距⑵苗期管理。从南→北→控制水分→氮肥（减少）→磷、钾肥（增加）→抗寒性从北→南→氮肥（增加）→水分充足→抗热性⑶光照处理。南→北→短日照北→南→长日照⑷防寒遮荫⑸种子处理⑹土壤PH7.单株、混合选择的含义及

3、比较：单株选择：从原始群体中选出若干优良单株，将种子分别收获、贮藏，分别繁殖，然后比较鉴定，从而选择出新品种的方法称单株选择。混合选择：从一个混杂的原始群体中选出具有相似性状的若干优良植株，将其种子或无性繁殖的材料混合收获、保存和繁殖，然后与标准品种进行比较、鉴定，从而选育出新品种的方法称混合选择。比较：单株选择的优点⑴能够对每个单株后代的性状进行鉴定，选择效果好⑵株系与株系间进行隔离，利于性状点的重合稳定。⑶定向积累优良性状。混合选择的优点⑴方法简便⑵一次性可获得大量的种子⑶不会引起异花授粉植

4、物生活力衰退。8.有性繁殖的授粉方式，及具体植物9.芽变，芽变选种的含义及特点：芽变：发生在芽分生组织细胞中的突变。芽变选种：利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖，比较鉴定，选出优系，培育成新品种的选择育种法。特点：⑴具有嵌合性⑵多样性⑶平行性⑷局限性，多效性。10.实生选种的含义，并以梅花为例进行阐述：先获得梅花的自交或杂交种子→种于实生苗圃地→选择优良单株→选择营养系→进行比较鉴定→推广。11.组合育种、优势育种、杂种优势以及杂种优势的类型：12.有性杂交为什么要父母本的隔离，隔离的方法有那些？

5、？13.如何利用苗期的标准性状选种？选用具有苗期隐性性状的类型作母本（如月季的扁刺），具有相应显性性状类型的作父本，进行杂交，任其自由授粉，然后从母本上采收杂交种子。1.远缘杂交的作用：⑴提高植物的抗逆性⑵创造新的类型⑶丰富变异类型⑷创造雄性不育的新类型⑸利用杂种类型。2.临界剂量，半致死剂量：3.以枝为例，叙述辐射育种的程序：选枝条→辐射处理→嫁接→在MV1代选突变的枝条→转接→转接→VM2代→花选、果选→无限固定。4.良种繁育的概念、任务：概念：运用遗传育种的理论和技术，在保持病提高良种性状

6、和生活力的前提下，迅速扩大良种数量，不断提高良种品质的一整套科学种子，苗木生产技术。任务：⑴迅速繁殖优良品种的种子——从数量上满足⑵采取适应的措施，防止品种出现混杂退化现象——从质量上满足。本品种株数5.品种纯度、种子净度：品种纯度=——————*100%供验样品数良好种子重量种子净度=———————*100%供检种子量6.人工获得多倍体的方法：⑴用物理因素诱导多倍体⑵通过组织培育获得多倍体⑶用化学因素获得多倍体①秋水仙素的性质②秋水仙素引起细胞多倍体的机制。7.秋水仙素诱导多倍体应注意的事项：

7、⑴注意诱导多倍体材料的选择①杂合性的材料优于纯合型的材料②选用染色体倍数少的植物③注意选用种子产量减少但不影响其经济价值的植物⑵注意对植物处理部位的选择⑶注意处理的浓度和时间⑷注意被处理植物的生长条件。8.获得单倍体植株的方法：⑴远缘花粉的刺激⑵延迟授粉⑶用化学药剂或射线处理父本的花粉⑷花药花粉的离体培养。9.品种发生混杂退化的表现、原因以及防治措施。表现：原因：⑴机械混杂⑵生物等混杂⑶品种本身的变异⑷缺乏经常性选择⑸不适宜的环境条件及栽培技术⑹病毒的感染。防治措施：⑴合理选择⑵防止机械混杂⑶防

8、止生物系混杂。10.影响菊花花型的因素有那些？⑴花茎的大小⑵花瓣的类型⑶花瓣的数量⑷花心露出的程度⑸内轮与中外轮花瓣长度。11.菊花按花色可分为哪几类？①金色花系②双色花系③橙色花系④粉色花系⑤红色花系⑥紫色花系⑦绿色花系。12.影响菊花花期的因素：⑴日照长度⑵温度⑶湿度。13.克服菊花花期不育的方法。光周期、温度、湿度。14.菊花的有性杂交技术。⑴亲本的选配⑵去雄授粉⑶花期调整⑷杂交的管理。15.兰花按生态习性可分为哪几种类型？⑴浮生兰类⑵地生兰类⑶腐生兰类。16.兰花种子的萌发有哪两种类型？