资源描述：
《基于触屏笔划的3D智能建模和交互系统》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计（论文）题目基于触屏笔划的3D智能建模和交互系统院系控制与计算机工程学院专业班级自动化（创新）1201班学生姓名刘建波指导教师刘利刚（中科大）二○一六年六月摘要传统的三维建模软件都是基于WIMP(Window，Icon，Menu，Pointer)用户界面的，尽管这些软件功能强大，但软件的操作复杂，新手很难快速掌握其使用方法。为了引入更方便和自然的用户界面，基于手绘的建模系统SBIM(SketchBasedInterfaceforModeling)得到广泛研究。本文基于前人的研究成果进行适当改进，实现了基于触屏笔划的3D智能建模和交互系统。该系统拥有手绘轮廓造型，网格表面绘图
2、，网格切割和网格凸出四个基本功能，通过这些操作可以创建出生动形象的三维模型。用户在屏幕上手绘物体轮廓，系统对手绘轮廓多边形进行约束Delaunay三角化，优化网格后找出网格的骨架，通过骨架进行网格膨胀得到网格模型。在该模型上进行网格切割和网格凸出即可以设计出想要的三维模型。本系统将网格表面的基准环沿着凸出轮廓进行复制，通过缝合相邻的环来创建凸出网格。为了得到光滑均匀的网格，系统会对所有手绘笔划进行平滑去噪和重采样处理。本文详细介绍了该系统的使用方法，程序实现和网格生成与编辑算法，并给出了运用该系统进行飞机模型设计的实例。最后本文分析了该系统的不足，并针对性地提出了下一步的完善工作。
3、关键词：计算机辅助概念设计，三维建模，手绘，手势IABSTRACTBasedonWIMP(Windows,Icon,Menu,Pointer)userinterfaces,traditionalthree-dimensionalmodelingsoftwareshavepowerfulfunctions,however,operationsaresocomplexthatitishardfornewlearnstomastertheusage.Inordertoleadupmoreaccessibleandnaturalinterfaces,SBIM(SketchbasedInte
4、rfaceModeling)hasbeenwidelyresearched.Onaccountofproperimprovementsofformerstudies,thispaperrealizesthe3DIntelligentModelingandInteractiveSystemBasedonTouchPanelSketch.Vivid3Dmodelscanbecreatedbyusingfourbasicfunctionsofthesystem,whichareCreatingnewobject,Painting,CuttingandExtrusion.Afteranou
5、tlineissketchedonthescreen,thesystemperformsconstrainedDelaunaytriangulationofthesilhouettepolygon,pruningandthenfindouttheskeletonofthemesh.Themeshmodelcanbebuiltthroughinflationoftheskeleton.Bycuttingandextrusionthemeshmodel,usersareabletodesign3Dmodelstheywant.Thissystemreproducesthebaserin
6、gonthemeshsurfacealongbulgecontour,andcreatesbulgemeshesbystitchingadjacentrings.Inordertogetsmoothanduniformmeshes,thesystemwillsmoothandresampleallstrokes.Thispaperintroducestheusageofthesystem,programimplementationandmeshgenerationandeditalgorithmindetail,andpresentsadesignofaplanemodelfori
7、nstanceofusingthesystem.Thepaperanalyzesthedeficienciesofthesystemintheend,andputsforwardthefurtherperfectingworkinspecific.KEYWORDS:Computeraidedconceptdesign,three-dimensionalmodeling,sketch,gesturesII目录摘要.............................
