[考试]行进管乐训练

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1、乐团训练之行进训练毛继业这学期我们的行进训练依然有条不紊的进行着。这学期我们加强了行进管乐同学的基础训练。新老交替一直是乐团存在的一个必要问题。针对这个问题我们做了充分的准备。下面我就从行进训练的几个点来做一下总结。一、认识行进管乐乐团的里面的学生经过一年以上的室内乐练习，有一定的合奏能力，在这个基础上我们在从身高声部等方面择优录取行进管乐队队员。在这种情况下我们没有立刻对新队员进行行进训练而是用一些优质的行进管乐比赛的视频比如说有我们参加北京市的比赛，还有上海行进管乐必比赛的还有颁奖我们得到第一

2、师生们一起激动欢呼的场景，再有就是一些世界顶尖级的比赛，有美国的也有日本的。总之让学生们对行进管乐有兴趣，从内心喜欢这种音乐表演形式。二、老带新在乐团里老队员的作用是不容忽视的，如果在乐团里老队员起了好的模范带头作用，那么乐团将会逐步走上正轨，越带越好带，出此考虑我们选择了让走的好的老队员当声部小老师，带领本声部刚升上来的新队员进行训练，老队员的高度从内心提升，每一次示范都是那么的认真，每一个动作纠正的都是那么的细致。新队员提升的很快。老队员即巩固了自己的动作，又可以带着新生进步，还能在乐队里起到

3、一个良好的模范带头作用。每次检查新生的训练的时候，老生们都在边上给新生加油鼓劲，而且给新生提醒行进步伐要注意的一些问题。真是一举多得的好方法。三、专家指导每周二固定是乐队的行进指挥来校指导乐团学生指导。每周二下午这两个小时学生提升的很快，刘指挥通过示范、演示等很多有效的方法带领学生进行训练，发现问题及时纠正，每次来都能给学生们带来很新鲜的感觉，认真指导，勉励学生力争完美。在接下来的几天里针对周二刘指挥的训练，我们带领学生做巩固的训练，消化这周所学的内容。从而彻底让学生掌握这周所学的知识。四、提高班

4、针对一些有基础的老生，在复习知识这个阶段显得游刃有余，知识有些简单，兴趣点降低这个问题上，我做了一个尝试，学生自愿参加早上7点到7点半的一个提高班的训练。这个提高班完全是自愿训练，每天早上7点开始，不点名，不等人，来一个人，我就练一个人。但是早上训练的要求是非常高的，第一不许被我因为纪律批评，第二每一个步伐，每一个转身，每一个转身都得用你最好的状态走出来，不允许出现糊弄的状态，如果保证不了这几点的你也就不用来了。通过这个尝试让我坚信了一点这个提高班是有必要继续下去的。学生们早上来的积极性很高，而且

5、效率很高，不需要组织纪律每个人都是那么认真的在听、在学、再练。提高的很快。而且每一次我都会给坚持下来的学生拍照留念，希望他们能够继续坚持下来。这下面就是学生练练后合影留下的照片。五、自主学习的培养现在训练有一些事情我们尝试让学生自己去完成，而且学生完成的还是不错的，比如现在学生已经形成习惯的就是每次排练完小号和圆号声部就知道去收训练用的做标牌然后放在指定地方。一些老生在B团放学的时候，主动帮助老师维持纪律。在比如在操场上训练需要的点，学生现在基本可以独立完成每一个坐标点的绘制，而且尽量做到误差小，

6、点的准确性。六、需要注意的问题1、针对2012的行进训练的乐谱让学生回家做好预习工作。2、有一些事情说完一定要及时落实。3、训练计划的周密性。4、基础训练的保证。以上就是我针对乐团行进训练的一点总结。