文明风采大赛团日活动

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1、《文明风采大赛作品征集》1、级别高2、门槛低3、范围广4、奖项多5、重细节6、贴时政文明风采大赛的特点：全国第十届高等职业学校“文明风采”竞赛摄影类Flash动漫类设计类展示类征文类征文类1.“中国梦我的梦”征文比赛2.“创业之星”征文比赛3.“感恩之星”征文比赛4.“雷锋精神永在”征文比赛征文类2000字左右，A4纸、4号字，自行命题。根据要求网络申报。征文类1.“中国梦我的梦”的征文比赛。（1）目的：告诫同学们成功之门永远是虚掩着的，只有不断努力，不断学习，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，

2、实现自己心中的梦想。征文类2.“创业之星”征文比赛。（1）目的：通过在校生采访创业有成毕业生的活动，引导学生从身边的事例中理解“有志者事竟成”的真谛，在训练自己适应社会、融入社会的能力的同时，深入了解职业、了解社会，增强创业意识、树立创业精神。宣传中职毕业生“以创业带动就业”先进典型，引导学生感悟成才之路。征文类3.“感恩的心”征文比赛。（1）目的：通过活动引导学生感受党和国家、社会、他人对自己的关爱，形成感恩意识，学会知恩、感恩，学会尊重他人、尊重劳动，决心从现在做起，从身边做起，从自己所学专业和

3、即将从事的职业出发，立志成才、关爱他人、回报社会。征文类3.“感恩的心”征文比赛。（2）内容和要求：参赛作品体裁不限，可以结合中国共产党建党90周年，从家庭和自己的切身感受出发，以小见大、由近及远。内容既可以涉及党和国家的资助政策和革命前辈舍生忘死、艰苦奋斗的经历，也可以从父母养育之恩、老师教育之恩入手，从社会关爱之恩、军队保卫之恩、祖国呵护之恩谈起，体现从自己所学专业和即将从事的职业出发，爱别人和帮助别人、爱祖国和回报社会的真情实感与积极向上的精神。征文类4.“我身边的诚信”征文比赛。（1）目的：

4、通过社会实践、行业调研、实训实习深入职业生活的多种活动，引导学生捕捉身边有关诚信的生动事例，理解以诚信、敬业为重点的职业道德在经济社会发展和个人职业生涯发展中的作用。设计类（1）目的：发挥德育课程“职业生涯规划”的主渠道作用，调动校内外多方面的积极性，形成德育整体合力，以指导学生制订职业生涯发展规划为抓手，开展丰富多彩的德育活动，加强以职业意识、职业理想、职业道德和成才观、就业观、创业观为主要内涵的职业生涯教育。引导学生以“成功者”的心态看待未来，形成提高自身素质、拼搏向上的动力，珍惜在校生活，努力

5、为职业生涯发展做好铺垫。自我认知职业兴趣兴趣类型得分社会型6管理型6艺术型6常规型4研究型3实际型4职业能力自我认知职业价值观实践经验学生工作乐观，向上，幽默，健谈文艺委员责任，义务，奉献学生会副主席热情，负责，守信，威信班长创新，挑战，前沿科技部部长认知小结能力优势能力劣势善于与他人沟通管理能力强对工作热情能吃苦耐劳注重团体精神有较强的工作能力心理素质好文学功底浅薄写作能力较差工作耐力不足意志力有时比较薄弱利用优势弥补劣势抓住机遇迎接挑战职业认知环境分析家庭环境职业环境学校环境社会环境家庭环境分析

6、家庭经济家庭关系家庭期望家庭影响良好社会环境分析大学生人数逐增国家扩大内需基础设施投资超过2万亿需求未饱和职业环境分析甜先苦后甜苦拼持搏坚职业目标——高级技术管理人员解决生产过程重要技术问题掌握本专业国内外现状掌握现代管理的发展趋势能够指导工程有计划的开展工作内容任职资格工作资历、职称考试Swot分析强势(strength)•善于交际，人际关系好，语言表达能力优秀•组织、管理、策划能力好•心里素质较强，能够承受得起挫折失败和压力•工作积极认真，有热情，有创新意识，喜欢突破弱势(weakness)•做

7、事有时缺乏稳重，易于急躁•某些方面自制力较差，不能按照计划行事•工作上精力投入过多，影响生活质量机会(opportunity)•在校担任班长和学生会副主席，有工作经验•拥有一定数量证书，体现自身价值•所学专业就业前景明朗•毕业前的各种招聘面试威胁(threat)•英语六级还没有通过（未考）•面试时的各种刁难与挑战•工作提升较慢，工作压力大•工作环境差制定计划（2012年---2015年）短学好专业知识，提高英语和电脑的应用水平期拿到相关的技能证书和荣誉证书计积极参加活动，宽大交际面划加强社会实践活动

8、，关注就业动态2015年---2020年中顺利进入河北路桥集团有限公司期在工作中不断学习，掌握技能计成为公司的骨干力量，搞好人脉关系划成为工程师、中层管理人员2016年---2020年长结合所学知识和实际经验，不断摸索创新期总结经验，形成独特有效的工作方式计工作受到领导和员工的肯定划成为高级工程师、公司高层的管理人员评估调整评估调整根本依据：是否实现了自己的预定目标认真分析原因，及时调整路线，寻找补救措施认真总结经验，下一步目标能否加快实现，调整方案方式评估者评估内容