初中课文涉及的外国作家

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1、初中课文涉及的外国作家《我的信念》作者玛丽居里。玛丽·居里,法国。世界著名科学家,研究放射性现象,发现镭和钋两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖(第一次获得诺贝尔物理奖,第二次获得诺贝尔化学奖)。用了好几年在研究镭的过程中,作为杰出科学家,居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱,她的典范激励了很多人。《绿色蝈蝈》作者法布尔。选自《昆虫的故事》法布尔:法国昆虫学家,动物行为学家,作家。《金色花》作者泰戈尔。选自《泰戈尔诗选》。泰戈尔:是一位印度诗人、作家、艺术家、小说家、思想家、哲学家和印度民族主义者、社会活动家。是具有巨大世界影

2、响的作家。印度人民尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良心和印度的灵魂。  1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。其作品《故事诗》和《两亩地》是印度人民喜闻乐见、广为传诵的不朽诗篇。脍炙人口的《喀布尔人》、《素芭》和《摩诃摩耶》均为世界短篇小说的杰作。《皇帝的新装》作者安徒生。安徒生   丹麦19世纪童话作家,世界文学童话创始人。代表作:《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》《假如生活欺骗了你》作者普希金。普希金,俄国伟大的诗人、小说家,19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被

3、誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”,被高尔基誉为“一切开端的开端”。《未选择的路》作者弗罗斯特。罗伯特·弗罗斯特,美国诗人。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。弗罗斯特又常被称为“交替性的诗人”,意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。他又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。《最后一课》作者都德。都德:19世纪法国著名现实主义作家,有法国的狄更斯之称。其作品《最后一课》和《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。《我的叔叔于勒》作者莫泊桑。莫泊桑:19世纪后半期法

4、国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界短篇小说之王,对后世产生极大影响。其代表作有:《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》《一生》《漂亮朋友》《列夫。托尔斯泰》作者茨威格。茨威格:奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。《在沙漠中心》作者圣-埃克苏佩里。圣-埃克苏佩里法国作家、飞行员,生于一个传统的天主教贵族家庭,在他的经典儿童小说《小

5、王子》出版一年后,为祖国披甲对抗纳粹德军。在1944年7月31日执行一次飞行任务时失踪。代表作《小王子》《夜航》。《马》作者布封。布封,十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。《蜡烛》作者西蒙诺夫。西蒙诺夫:苏联作家、小说家、诗人、剧作家。曾参加反法西斯卫国战争。初中课文《蜡烛》为其作品。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者雨果。选自《雨

6、果文集》。维克多雨果是法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,19世纪前期法国浪漫主义文学运动的领袖,是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”,创作力经久不衰,作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷之多,给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。他的浪漫主义小说精彩动人,雄浑有力,对读者具有永久的魅力。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等长篇小说。《再塑生命》作者海伦凯勒。海伦·凯勒:是美国盲聋

7、女作家和残障教育家。是一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。《海燕》作者高尔基。高尔基:俄国伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。1901年,著有《小市民》,

8、其突出成就是塑造了世界文学史上第一个革命无产者(革命工人尼尔)的形象。1906年

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