北师大版四年级语文下册《丝绸之路_2》PPT课件

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1、张骞“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”丝绸之路北师大版四年级语文下册课文感知1.自读课文。要求:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。遇到不认识的字,自己用学过的方法解决。目瞪口呆赞不绝口日夜兼程不露声色畅通无阻马不停蹄人迹罕至寡不敌众白雪皑皑我会读凯撒大帝恶劣贸易融洽炼钢派遣浩瀚时髦覆盖偏僻横贯恐怖剽悍设置乃至炼钢纽带监视煎熬延伸辗转张骞派遣融洽匈奴一2、丝绸之路从哪里到哪里?从中国到欧洲。3、为什么叫丝绸之路?读第四自然段思考:这一自然段的前三句话和哪一自然段的意思联系紧密?和第三自然段意思联

2、系的紧密。第三自然段最后一句话是疑问句“中国丝绸究竟是怎样运到欧洲去的呢?”第四自然段前三句话回答并解释了这个问题。交流探讨最后一句话点出张骞为开辟丝绸之路献出了毕生的精力,后面几个自然段则讲了开辟的过程。●第四自然段最后一句话讲了什么?和下面几个自然段有什么关系?◆第四自然段巧妙地把开辟丝绸之路的意义和开辟丝绸之路的过程衔接起来,即前半部分讲的是上面一个自然段的内容,后半部分则和下面自然段的内容有关,我们把这样的自然段称之为“过渡段”,它就像一座小桥,把前后的自然段连接了起来,所以我们说过渡段的作用是承上启下。小结“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返

3、回故乡。”──这是一条运送货物的路。再见

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