机械与汽车工程学院毕业设计实施细则

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1、福建工程学院机械与汽车工程学院毕业设计（论文）实施细则（讨论稿）1总则毕业设计（论文）是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节，是学习、实践、探索和创新的教学过程，是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。毕业设计（论文）是高等学校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节。学生应在教师指导下，按照教学计划的要求，独立完成一项毕业设计任务或撰写一篇毕业论文。毕业设计（论文）是学生在校期间所学知识、理论及各种能力的综合应用与升华，是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。为规范过程管理

2、，不断提高本科生毕业设计（论文）质量，机械与汽车工程学院在《福建工程学院本科生毕业设计（论文）的若干规定》的基础上，针对实施中的具体问题，特制定本细则。2毕业设计（论文）选题2.1选题原则1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求，力求有利于巩固、深化学生所学的知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练、科研能力和工程师素质的培养。2.毕业设计（论文）的选题要体现多样性原则，以满足相应学科、专业的工程实践训练和创新思维、创新能力的培养。课题可以是源于实际的题目，也可以是专题研究或理

3、论研究课题。应贯彻因材施教的原则，充分发挥学生的专长和创造潜能。注重在毕业设计（论文）过程中运用新技术、新理论、新方法，尽可能安排有较多实践机会的课题。要求与科学发展、工程实际或社会实际相结合的课题占80%以上。3.题目的深度、广度和难度要适当，学生经过努力能按时完成任务。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要能取得阶段性成果。注意学科发展前沿和方向，题目加以更新，课题不得有五年以上的陈题（每年题目的更新率要在50%左右）。4.选题要体现理论联系实际的原则，密切联系科研、生产、实验室建设或社会实际，促进产、学、研的结合，增加课题的应用

4、价值，设计性课题应占80%以上。5.毕业设计（论文）的题目一般由指导教师拟定。提倡学生发挥自主创新，提出自己的想法，与教师共同命题。题目要有新颖性，有一定的学术性。6.毕业设计（论文）课题一般由指导教师填写《机械与汽车工程学院毕业设计（论文）选题申请表》（附件1，以下简称选题申请书），对课题简述、说明本课题主要内容和对选题学生的要求，交学院审查，经学院教学委员会集体讨论认定后，学院统一签字盖章后方可执行。1.学生在外单位进行毕业设计（论文），可由外单位拟定课题，但审题工作需按第6条的规定进行审查和把关，评分标准按学校的规定执行。2.选题、

5、审题工作应在毕业设计（论文）工作开始前完成。任务书一经确定，原则上指导教师不得随意更改题目，如因特殊情况确需更改，由学生提出书面申请填写《机械与汽车工程学院毕业设计题目更改申请表》（见附件14），由教研室审查通过后报学院批准。同时指导老师上交一份新的选题申请表。2.2课题的分配及任务书的下达1.毕业设计（论文）的题目确定后向学生公布，课题（论文）数目原则上应大于学生选题人数的20%。学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向。2.课题分配实行师生双向选择，对双向选择不能落实的课题由学院负责协调落实。高级职称的教师指导的学生不超过8人，中级

6、职称的教师指导的学生不超过6人，初级职称的指导教师必须和高级职称的教师合带，指导学生不超过6人，鼓励企业工程师和我院教师合带毕业设计。3.课题要确保“一人一题”，如果确因题目较大，需多位同学共同参与时，可将任务分解成多个相对独立的子任务，每位学生要独立完成各自的任务。4.学生确定后，指导老师按要求填写《福建工程学院本科毕业设计（论文）课题任务书》（附件2，以下简称任务书），任务书必须包含：课题的内容及要求、主要技术指标、进度安排、参考文献四个方面，内容及要求主要包含：研究课题的简述、课题研究的主要内容及毕业设计要提交的材料；主要技术指标为

7、设计产品、软件的技术参数等；进度安排的日期严格按照该专业毕业设计运行表的时间填写，其中“明确设计任务，编写开题报告”为该专业毕业设计的第一周的时间，“毕业设计答辩及论文修改”为该专业毕业设计的最后一周的时间；进度安排时间格式为：××月××日~××月××日；参考文献要求中文参考文献5篇以上，英文参考文献2篇以上，参考文献引用格式标准参照ISO690及ISO690-2；双面打印，原则上一张纸，多张纸装订为左侧面装订2个钉子。5.任务书先交专业教研室进行审查，审查完成后交学院审查，经学院教学委员会集体讨论认定后，学院统一签字盖章后方可执行。任务

8、书并于毕业设计开始的前一周交给学生。3设计（论文）的时间安排3.1第七学期工作安排1.第10周之前，学院进行毕业设计（论文）工作动员，组织教师学习《机械与汽车工程学院本科毕业设计（论文）工作实