江城子课件 (2)

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1、江城子密州出猎苏轼学习目标1、感受苏轼词中的豪放气势。2、感知词的情感与思想3、感悟词的意境。一读题目江城子密州出猎二读作者苏轼(1037-1101)字子瞻,号东坡居士,谥号文忠公。为“唐宋八大家”之一,在词学上,为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人,但细数《东坡乐府》,340多首传世之作中,真正称得上“豪放”的也不过十分之一。实际上,苏轼是豪放婉约两擅长的大家。苏轼是北宋杰出文学家、书画家,与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。苏轼二十一岁中进士。元丰三年(1080年)因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使,在黄州四年多曾于城东之东坡开荒

2、种田,故自号“东坡居士”。在任地方长官期间,苏轼关心民众疾苦,做了许多利民的好事,深受民众拥戴。苏轼博学多才,是著名的散文家,为唐宋八大家之一,其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就;苏轼是著名诗人,他同宋代著名诗人黄庭坚并称为“苏黄”;苏轼为杰出的词人,开辟了豪放词风,他同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”,对后世产生了很大的影响;苏轼是著名的书法家,他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;苏轼还是著名的画家。此外,在农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪等方面也都取得了重要的成就。苏轼的画像及字帖写作背景这首《江城子密州出猎》,就是他写的第

3、一首,也是最为典型的一首豪放词.宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年.当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境.作为爱国心切、一贯主张抗敌御敌的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力.他在这年十月中,与同僚猎于铁沟、黄茅冈,作此词.三读背景江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。四读作品(一)初读感知 判断风格1.轻声自读

4、课文,圈出生字及有理解障碍的词句。2.小组合作,交流疑难,理解词的大意。3.小组推选代表概述词意,可以合作完善。4.在了解词意的基础上初步判定风格。5.以怎样的语气腔调读这种风格的作品?6.用豪迈奔放,高亢激昂语调朗读全诗。老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。江城子密州出猎苏轼(二)二读品析 感受豪放哪个字最能表达词人当时的豪放之情?狂狂在何处?狂在“老夫聊发少年狂”的豪情狂在“左牵黄,右擎苍”, “锦帽貂裘”

5、的狂在“千骑卷平冈”的 狂在“为报倾城随太守”的 狂在“亲射虎,看孙郎”的 狂在“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的 狂在“会挽雕弓如满月”的 狂在“西北望,射天狼”的英姿阵容场面气概信心忠心雄心共引用了几个典故?分别表达了作者什么样的感情?亲射虎,看孙郎。表现了出猎者的英豪。持节云中,何日遣冯唐。希望被朝廷重用。西北望,射天狼。渴望杀敌报国、建功立业的雄心斗志。添读,品味词的画面美:在刚才译诗的基础上,加上适当的想象,用现代文将你认为最有特色的画面描摹出来。(任选句子进行想象描述)举例:如“为报倾城随太守”,就可以这样描述:树林很密,草儿正旺,一

6、群人马,奔的奔,跑的跑,喊的喊,夕阳下,一个个汗流满面,头发也变得乱蓬蓬的,马蹄声和叫喊声震荡着山野,草儿也被踏得七零八落,有的树也在不在意中挂了点彩.(三)三读吟诵 再现豪放以高亢的音调、充沛的激情 ,再现词人不可抑制的豪情!(尝试背诵)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。江城子密州出猎苏轼这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达

7、了期盼得到朝廷重用的愿望。小结:江城子词谱一作《江神子》。“双调”。三十五字,五平韵。中平中仄仄平平。 仄平平,仄平平。 中平中仄,中仄仄平平。 中仄中平平仄仄,平仄仄,仄平平。【注】第一句可作“仄仄平平仄仄平”。第四句前四字亦可作“仄仄平平”。【注】中——可平可仄;蓝色字——韵字婉约派:内容上以情感为题材;语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。宋词文学流派

8、苏轼的作品欣赏念奴娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

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