《爱莲说》中考题集锦

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1、《爱莲说》中考真题汇编(一)(2007百色市)1.解释加点的词语。(2分)①可爱者甚蕃()②不蔓不枝()          2.下列“之”字的用法,不同的一项是:(  )(2分)A.水陆草木之花B.花之隐逸者C.莲之出淤泥而不染D.牡丹之爱3.翻译下列句子。(4分)①可远观而不可亵玩焉。②菊之爱,陶后鲜有闻。4.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢?(2分)5.自古以来,花往往成为人们的精神象征,人们往往借花言志,国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花,并说明理由。(3分)(二)(2010年重庆市)1.解释加点的字。(4分)

2、(1)可爱者甚蕃()(2)濯清涟而不妖()(3)不蔓不枝()(4)陶后鲜有闻()2.翻译句子。(4分,每小题2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染______________________________(2)可远观而不可亵玩焉________________________________3.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)________________________________4.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)_______________________

3、_________(三)(2010年湖南长沙)1.解释下列句中加点的字。(1)可爱者甚蕃()(2)亭亭净植()(3)(3)出淤泥而不染()2.翻译下面句子。菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?________________________________3.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?________________________________4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________;韩愈在《马说》中借_________________

4、____,表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。【模拟演练】一、翻译1.予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。2.菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?3.可远观而不可亵玩焉4.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱.宜乎众矣。二、选择1.下面各句中“之”字用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.花之隐逸者也D.花之君子者也2.选出加点词词义不同的一项()A.同予者何人/何陋之有B.可远观而不可亵玩焉/可以调素琴C.晋陶渊明独爱菊/予独爱莲之出淤泥而不染D.水陆草木之花/莲之爱3.下面

5、分析不准确的一项是()A.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。B.“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。D.“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩.4.下列句中加点词意思相同的一项是(   )A.陶后鲜有闻/芳草鲜美,落英缤纷B.香远益清/清荣峻茂,良多趣味C.中通外直/指通豫南D.陶后鲜有闻/此人一为具言所闻三、简答1.周敦颐说:“莲,花之君子者也。”从他对莲的赞美来看,这种“君子”应具备怎样的品格?2.联系自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句

6、话来概括你喜爱的原因。我最喜爱的花是:我喜爱的原因是:3.回答问题:①在古诗中有不少咏莲的名句。结合课内外的积累,试写出两句来。②作者赞扬莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,比喻君子不与恶浊世风同流合污,但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看待这两种观点的呢?4.简答。①比喻君子不同流合污的句子是②比喻君子美名远扬的句子是5.文中最能概括莲的高贵品质的一句话是6.这篇文章在写法上一个突出特点是7.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借________表达;周教颐借“莲”表达。8.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什

7、么作用?陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?9.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”__________的高尚品格。10.阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?11.某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。12.本文主要写的是“莲之爱”,为什么还

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