初二物理期末试卷分析总结

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1、2016-017学年初二物理试卷分析学校:黄庄学科:物理教师:肖延辉三、教与学分析一、试卷特点这次期末试卷由填空题,选择题,作图题,实验探究题,综合应用题组成,总分70分,期末试卷注重基础,考查理解、运用知识的能力。试题对基础知识的考查不是简单停留在知识的再现和记忆上,而是突出概念、原理和规律的本质特征,立足于具体的问题情境,考查学生对物理知识的记忆、理解和灵活应用。如:选择题第4、6、7和10题,填空题第12、15题,应用题第17、19题,实验题第21、23题等等,都很好地体现了对学生基本能力的考查。二、考试情况分析本次考试我代的八年级3、4、5班的均分,及格率,优秀率,低分率为,最高

2、分,最低分都在上述的表格中。分数集中在50-75分之间,第一题正确率为63.4﹪,第二题的正确率为48﹪,第三题的正确率为65﹪,第四题正确率为59﹪,第五题正确率为58.3﹪。5班的平均分和合格率都偏低。同学们对于基础概念及定理掌握尚可,但对知识的综合运用还欠缺,个别同学对于基础概念还是模棱两可,含糊不清经不起考查。从成绩分析看,存在以下几个突出的问题:(一)低分现象依然明显,学习兴趣有待提高。有不少学生对物理学科还没有很浓的学习兴趣和信心。试卷解答中表现为物理基础知识掌握不牢,解题思路不清晰,答卷欠认真等等。(二)基本概念不熟悉,分析问题不到位。部分学生对基本概念和原理理解不透彻,无

3、法准确识别、判断那些似是而非的问题,导致解题失误。试题中还反映出学生掌握知识不全面,如选择题第10题,有些考生没有认真去思考、分析,自拍杆与我们所学的透镜成像的规律联系起来。计算题20题,对公式的应用的不熟悉,单位容易丢掉。(三)学生的实验探究能力仍显薄弱。试题对实验探究的考查比较全面,涉及到实验基本技能、实验现象的分析、实验数据的处理、实验过程和方法,但得分率欠佳。三、今后改进的措施1、重视物理兴趣的培养,抓好双基知识的教学。充分发挥教材和实验室的作用,巩固和提高学生学习物理的兴趣。提高课堂教学效率,引导学生在理解的基础上加强对物理概念和规律的认识和记忆,并通过适度的练习加以运用和巩固

4、。对学生学习中出现的问题,要有针对性地进行指导训练和总结。2、要加强实验教学,重视理论联系实际。积极创设有利条件,让学生有更多参与科学探究的机会,并且能够规范、熟练地使用实验仪器进行科学探究。3、要重视教给学生学习的方法。期末试题“不难”,但较“活”,较好地考查了学生的能力。在教学中要让学生经历物理知识的学习过程,领悟物理方法,养成良好的物理思维习惯,形成解决问题的多种能力。学生只有具备了良好的物理思维和方法,才能对物理现象进行科学、准确、细致的观察和分析,并运用物理知识解决实际问题。4、规范学生学习习惯。“细节决定成败”,要切实培养学生良好的学习习惯,并从细节做起,包括听课、实验、答题

5、等各个方面。教育学生对物理术语的表述一定要准确、规范,解答问题一定要简洁、科学。总之,物理教学必须重视培养学生良好的科学素养,优化课堂教学,激励学生求知、创新,才能真正提高学生的综合能力。

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