天堂与地狱比邻 教案

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1、天堂与地狱比邻教案1、知识目标：了解作者；掌握本课生字词；理解课文内容与结构。2、能力目标：学习用寓言、用举例、用自己亲身的经历和感受来阐述观点的写作方法。3、情感目标：领会作者所阐述的观点，把握作者职业成功的关键要素，培养热爱工作的态度。检查学生出勤；提醒学生准备好上课所需学习用品、做好上课准备。巡视、检查、提醒。1、复习检查上周所学内容，讲评作业。2、导入带领学生做一个关于“测试你的工作态度”的心理测试，请几位同学说说自己的测试结果。给出一些线索，让同学们猜猜是哪个人物：他是人类第一个亿万富翁他被称作“石油大王”比尔.盖茨把他作为自己唯一的崇拜对象公布答案：洛克菲勒展示作者给儿子的38

2、封家书：洛克菲勒是怎样创造这样的奇迹的呢？这与洛克菲勒的财富观和对子女的教育观息息相关——热爱工作、崇尚节俭，并热衷于慈善事业。这些，在洛克菲勒写给儿子的38封信中得到了充分的体验。今天我们要学习的课文是洛克菲勒写给儿子的第三封信。这是一封家书，也是一篇说理性散文，从中我们可以看到一位企业家是如何看待劳动、看待职业，又是如何对待自己工作的点点滴滴。第12课天堂与地狱比邻一、介绍作者约翰“洛克菲勒（1839－1937）出生于纽约州哈得逊河畔的一个名叫杨佳的小镇。他的父母，个性截然不同：母亲是个一言一行都皈依《圣经》的虔诚的基督教徒，她勤快、节俭、朴实，家教严格；而父亲却是个讲究实际的花花公子

3、，他自信、好冒险，善交际。洛克菲勒作为长子，他从父亲那里学会了讲求实际的经商之道，又从母亲那里学到了精细、节俭、守信用、一丝不苟的长处，这对他日后的成功产生了莫大的影响。在商业界，提起美国洛克菲勒家族的财富盛名，用“家喻户晓，妇孺皆知”来形容绝不为过。这个迄今已繁盛了六代的“世界财富标记”与美国乃至国际政经都有着千丝万缕的联系。二、朗读课文，正音释义学生读课文，划出生字词。正音释义：1.磐（pán）石：厚而大的石头。2.热忱（chén）：热心;热衷;热诚;支持某人或一项目标的激动迫切之情达到狂热程度3.繁文缛节：繁琐而不必要地礼节。挑剔精疲力竭敛财妙趣横生历练三、整体感知课文内容与结构要求

4、：划出体现作者观点的语句思考之后归纳如下：第一部分（第1～10自然段）：以寓言开篇，引出工作对于一个人的意义——失去工作就等于失去快乐，工作是一项特权。第二部分（第11～17自然段）：论述热爱工作是一种信念，说明热爱工作对职业成功的意义。第三部分（第18～21自然段）：论述工作是一种态度。第四部分（第22自然段）：结论——再次强调工作态度的重要性。四、研读探究（一）角色扮演学生扮演课文中提及的死去的人、侍者及三个石匠，谈角色体验。最喜欢哪个石匠的观点？（积极乐观的工作态度）（二）分组讨论回答问题1、洛克菲勒写这封信的良苦用心是什么？参考答案：希望儿子检视自己的工作态度，热爱工作，并从工作中

5、学习经营自己事业的一切有用的知识和技能。2、作者在信中说：“工作是一项特权，它带给比维持生活更多的内容。工作是所有生意的基础，所有繁荣的来源，也是天才的塑造者。”你是如何理解这段话的？参考答案：这段话强调工作是一项“特权”。这里“特权”的含义是指工作除了作为生活主要来源之外，还有三个方面的意义：第一是可以从工作中学到经商的方法；第二是工作可以创造出除去生活需要外的更多财富；第三是工作可以发掘人的潜能，使平凡的人变得伟大而富有智慧。3、作者在信的最后说：“检视一下你的工作态度，那会让我们都感觉愉快。”你如何理解这句话？参考答案：“检视一下你的工作态度”是洛克菲勒对儿子的要求。为了让儿子能够按

6、要求去做，作者写了“那会让我们都感觉愉快”一句。这句话有三层含义：第一，你做了就能对工作产生愉快的感觉；第二，你做了，我就会愉快；第三，因为你对工作感到愉快了，我就会因此更加愉快。4、找出能揭示这封信核心思想的一个句子，说说你的理解。参考答案：天堂和地狱都由自己建造五、提示重点、难点1、梳理课文，分析写作特点：作为一封家书，以父亲的身份向儿子谆谆教诲，循循善诱，亲切感人，体现了一个父亲的良苦用心。在选材方面，舍弃深奥的理论知识，放弃严谨的数字证明，选择了故事、寓言、亲身经历和感悟来阐明观点。作者之所以采用这种行文方法，并不是为了展示文采，而是家书谈心的需要。写作技巧永远都从属于表达的需要。

7、六、拓展1、洛克菲勒在信中写道：“老实说我是一个野心家，从小我就想成为巨富。”事实证明，洛克菲勒的“野心”实现了。请你也谈谈自己曾经的“野心”和现在的“野心”，同时说说自己准备如何来实现这个“野心”。2、以《天堂与地狱比邻》的读后感为题进行1分钟演讲。3、请同学们阅读《给青年的11条忠告》（ppt呈现）七、心得笔记题目：课文中哪些句子或观点对你触动较大？将这些句子或观点列出来，谈谈你的理解和感受，并憧憬一下该怎样对待自己