学前教育专业学生见习期间内容与要

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1、学前教育专业学生见习期间内容与要——美术领域（二）见习要求3.见习期间的主要任务是观察，见习生要积极认真地投入见习工作，每天要认真做好见习记录，结合每天感受较深的事情写好见习日记。8.参照见习观察内容和相关教师布置的作业，提前计划好自己明天观察记录的主要内容，提前做好各方面的准备工作，如，准备好观察记录本、设计好观察记录表等。9.大三学生见习时，各组在指导教师的指导下，撰写一份幼儿园教育活动设计方案，并至少有一名代表在实习班级内实施教育活动。对该学生实施的教育活动进行全程录像，拍照。二、见习内容（一）听园长介绍幼儿园情况，了解幼儿园保育工作、规章制度、纪律、要求，以及

2、幼儿园的特色。（三）了解所见习班级幼儿的各种活动，了解生活教师和教师工作的具体任务和操作过程。（四）通过观察，了解幼儿身心发展的特点。（五）听幼儿园的优秀生活教师和主任教师谈对幼教工作的认识、经验和体会。（六）初步尝试如何评价自身的工作。（三、见习作业（一）教学/游戏活动记录2份（至少有1份区角游戏活动记录）（三）环境创设或者个案观察记录1份（五）教研活动记录至少1份（若幼儿园没组织相关活动，用其他表格补）（六）小组座谈记录1份，内容包括一周五次的座谈（每位同学都交）。美术教学活动记录表日期幼儿园班级教师活动名称材料准备时间活动过程分析与评价总评（从活动目标、内容、方

3、式方法、效果、活动价值等方面评）美术区角活动记录表日期幼儿园班级教师区角名称观察持续时间观察对象区角主要材料与数量区角设置图片时间活动过程分析与评价总评（活动区设置、材料投放、幼儿表现、教师指导等）环境创设记录表时间幼儿园班级班级环境（图片）家园联系栏（图片）走廊、过道等（图片）文字记录