感恩父母手抄报-孝亲敬老

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1、感恩父母手抄报:孝亲敬老　　篇一：重阳节手抄报尊老爱幼　　小学作文手抄报四年级作文范文家导语：昂首秋意正浓的季节，暗香拂来，心悠然，人恍然。生命的步伐，容不得片刻停留，就像是脚下这个自转的地球，不可逆转，谁也无法扰乱它前行的轨迹。它转过春秋，走过冷暖，不知疲惫，最后又回到原点。　　篇二：孝亲敬老主题教育活动方案　　孝亲敬老主题教育活动方案　　孝亲敬老是我国民族的传统美德，是中华民族的瑰宝。在构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的今天，也是推动社会主义精神文明建设，提高公民道德水平，环节人口老龄化压力的重要举措。根据学校的安排，我校将开展“孝亲敬老”主题教育活动。　　一、广泛宣传，深刻理

2、解孝亲敬老的重要性和基本内容　　把孝亲敬老教育作为加强学生日常行为规范教育的基本内容，根据小学生的心里特征与品德形成发展的规律，采取多种形式进行宣传教育：在道德观念上，教育学生懂得孝亲敬老是中华民族的传统美德，掌握古今孝亲敬老的嘉言懿行等方面的内容；在道德情感上，教育学生对父母，长辈，老人怀有感谢，尊敬之情，要知道父母，长辈的生日，爱好，以及身体和工作情况等内容；在道德行为上，教育学生敬老助老，为老年人服务，培养训练他们自己的事情自己做，主动分担父母的辛劳等内容。　　二、认真组织，扎实开展主题活动　　按照真实，贴切，务实，细微的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：　　（1）利用

3、晨会课，给学生讲孝亲敬老故事，初步形成学生对父母，长辈，老人的尊敬之情。　　（2）为父母长辈“做一道菜”　　（3）为父母长辈“捶一次背”或“洗一次脚”　　（4）和父母长辈“说一回知心话”　　（5）“我来做一天”父母长辈　　（6）“感恩父母”“您辛苦了”校园征文评选活动，要求内容“积极、健康、向上、能抒真情，有写实感”，字数400字以内，题目自定。　　（7）、根据征文内容，于2012年9月2日下午第三节课外活动（三、　　四、五、六）各班以班级为单位组织演讲比赛。（黑板写好标题）　　（8）、一、二年级进行手抄报比赛。　　三、落实措施，注重主题教育实效　　要把“孝亲敬老”作为一项经常性的教育形

4、式，总结教育成果，树立先进典型，提升教育实效，努力使中华民族敬老助老的传统美德发扬光大，蔚成风气，推动敬老爱老助老活动在全社会广泛，深入，持久的开展。　　篇三：敬老爱板报资料老　　子路尊老爱幼的故事??　　中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。??古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。??子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家

5、里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。??有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？??于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。????　　1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）??　　2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）　　3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）??以上为古代的经典势力，在我国具有“孝顺北斗”的

6、模范性。????　　尊老敬老爱老诗句　　我自豪地告诉大家，　　敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；　　是寒冬里的一把火；　　是沙漠中的一泓泉；　　是久旱时的一场甘霖。　　美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；　　需要谈心时，递上来的一颗火热的心；　　需要关心时的一句亲切慰问。　　只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；　　才能远离孤独，　　才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，　　才能使整个世界充满欢声笑语。　　让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。　　历史的车轮滚滚向前，　　让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，　　献出我们全部的爱心与孝心，　

7、　抛下“人不为己，天诛地灭”的自私观念，　　弘扬尊老敬老的优良传统，　　为老年人安度晚年创造良好的条件，　　让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！　　尊老爱老敬老　　什么是尊老？尊老就是尊重长辈。尊老爱老敬老是每个人的本分。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑却仍然生生不息，之所以“人情味”浓厚，就是下哦那个尊老爱老敬老这方面建起的。　　尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是祖先传承下来的宝贵品质财富